康奈爾大學(xué)是美國(guó)境內(nèi)的一所私立綜合類研究型大學(xué)，也是“常春藤”八校中最年輕、規(guī)模最大的大學(xué)。其中，康奈爾大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)很受留學(xué)生的關(guān)注。那么，康奈爾大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣呢？下述就是小美帶來(lái)的相關(guān)介紹，大家一起來(lái)了解一下吧！

康奈爾大學(xué)簡(jiǎn)介

康奈爾大學(xué)（Cornell University），又譯作“康乃爾大學(xué)”，主校區(qū)位于美國(guó)紐約州湯普金斯縣伊薩卡市東北部，是美國(guó)境內(nèi)的一所私立綜合類研究型大學(xué)，為常春藤聯(lián)盟成員校、國(guó)際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員校、美國(guó)公立與贈(zèng)地大學(xué)協(xié)會(huì)成員校、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的十四個(gè)創(chuàng)始院校之一。

康奈爾大學(xué)由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特創(chuàng)建，于1865年4月27日奠基，自1868年10月7日起開(kāi)學(xué)，于1871年成立建筑學(xué)院，于1875年開(kāi)始招收女生，于1888年成立農(nóng)學(xué)院，于1898年成立醫(yī)學(xué)院，于2001年成立威爾康奈爾卡塔爾醫(yī)學(xué)院，于2011年創(chuàng)建康奈爾科技學(xué)院。

康奈爾大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣？

本科課程：

Bachelor of Science in Landscape Architecture

景觀建筑學(xué)學(xué)士(BSLA)本科課程的基礎(chǔ)是一系列密集的設(shè)計(jì)工作室。

設(shè)計(jì)工作室模式涉及學(xué)生和教師之間的一對(duì)一關(guān)系，這種互動(dòng)是康奈爾大學(xué)景觀建筑項(xiàng)目的典型。每個(gè)工作室都需要一套不同的原則和理論，以及對(duì)景觀媒介的藝術(shù)掌握——地形、植物、水和非植物材料，以及通過(guò)應(yīng)用生態(tài)和技術(shù)實(shí)踐對(duì)它們進(jìn)行操縱。每個(gè)工作室的主題、地點(diǎn)、背景、選區(qū)和發(fā)展規(guī)模都建立在前一個(gè)工作室的基礎(chǔ)上，其復(fù)雜性和對(duì)細(xì)節(jié)和概念思維的關(guān)注程度不斷提高。該領(lǐng)域所有其他方面的補(bǔ)充課程提供了在工作室合成的信息，以加強(qiáng)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終結(jié)果。該工作室以項(xiàng)目為基礎(chǔ)，讓學(xué)生接觸到廣泛的景觀規(guī)模、類型、背景和主題問(wèn)題。工作室的形式包括講座、演示、實(shí)地考察、閱讀、嘉賓演講、先例研究、一對(duì)一指導(dǎo)和小組討論。而不是擁護(hù)一個(gè)單一的設(shè)計(jì)理念或風(fēng)格，該部門(mén)提供設(shè)計(jì)的多個(gè)角度，通過(guò)工作室課程序列傳授。學(xué)生在康奈爾大學(xué)的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中都需要連續(xù)的工作室，這使得每個(gè)工作室都能以前一個(gè)工作室為基礎(chǔ)，不斷增加復(fù)雜性和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。工作室的大小有利于學(xué)生之間以及學(xué)生和教師之間的小組互動(dòng)。

碩士課程：

Master of Landscape Architecture

MLA學(xué)位的目的是提供景觀建筑領(lǐng)域的基礎(chǔ)，歷史，理論，技術(shù)和技能基礎(chǔ)。

學(xué)位課程的核心是設(shè)計(jì)工作室，向?qū)W生介紹基本的設(shè)計(jì)方法，他們被要求追求和發(fā)展他們的設(shè)計(jì)過(guò)程，并學(xué)習(xí)研究方法。該領(lǐng)域所有其他方面的補(bǔ)充課程提供了將在工作室合成的信息，以加強(qiáng)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終結(jié)果。該工作室以項(xiàng)目為基礎(chǔ)，讓學(xué)生接觸到廣泛的景觀規(guī)模、類型、背景和主題問(wèn)題。工作室的形式包括講座、演示、實(shí)地考察、閱讀、嘉賓演講、先例研究、一對(duì)一指導(dǎo)和小組討論。而不是擁護(hù)一個(gè)單一的設(shè)計(jì)理念或風(fēng)格，該部門(mén)提供設(shè)計(jì)的多個(gè)角度，通過(guò)工作室課程序列傳授。學(xué)生在康奈爾大學(xué)的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中都需要連續(xù)的工作室，這使得每個(gè)工作室都能以前一個(gè)工作室為基礎(chǔ)，不斷增加復(fù)雜性和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。MLA學(xué)位允許在學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期選擇設(shè)計(jì)論文，頂點(diǎn)工作室或書(shū)面研究論文。

康奈爾大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)申請(qǐng)條件

本科申請(qǐng)條件：

1.語(yǔ)言成績(jī)

TOEFL iBT和TOEFL iBT Special Home Edition 100分及以上；雅思學(xué)術(shù)考試成績(jī)達(dá)到7.5及以上。

2.作品集要求

BSLA項(xiàng)目的申請(qǐng)者需要提交作品集。作品集用來(lái)評(píng)估你的視覺(jué)思維和設(shè)計(jì)能力。申請(qǐng)人可以包括各種各樣的媒體，包括手繪，繪畫(huà)，攝影，平面設(shè)計(jì)和效果圖，花園設(shè)計(jì)和其他創(chuàng)造性的努力。

作品集應(yīng)該包括10-12件作品。請(qǐng)為每件作品提供簡(jiǎn)短的標(biāo)題，包括標(biāo)題，大小，項(xiàng)目意圖和每件作品的媒介。

作品集與BSLA申請(qǐng)一起以數(shù)字方式提交。請(qǐng)注意，您的文件大小應(yīng)少于20兆字節(jié)。

碩士申請(qǐng)條件：

1.申請(qǐng)截止日期

1月8日

2.語(yǔ)言成績(jī)

沒(méi)有美國(guó)大學(xué)本科學(xué)位或英語(yǔ)本科學(xué)位的外國(guó)學(xué)生必須通過(guò)托?？荚嚕喿x成績(jī)?yōu)?2分，寫(xiě)作成績(jī)?yōu)?2分，聽(tīng)力成績(jī)?yōu)?0分，口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?5分。雅思要求7.0。

3.申請(qǐng)材料

1）所有就讀院校的成績(jī)單

2）兩封推薦信

3）作品集

4）語(yǔ)言成績(jī)

4.作品集要求

MLA項(xiàng)目的申請(qǐng)者需要提交作品集。作品集用來(lái)評(píng)估你的視覺(jué)思維和設(shè)計(jì)能力。申請(qǐng)人可以包括各種各樣的媒體，包括手繪，繪畫(huà)，攝影，平面設(shè)計(jì)和效果圖，花園設(shè)計(jì)和其他創(chuàng)造性的努力。

作品集與MLA申請(qǐng)一起以數(shù)字方式提交。沒(méi)有頁(yè)數(shù)限制；然而，你的文件大小應(yīng)該小于20兆字節(jié)，才能上傳到康奈爾研究生院申請(qǐng)網(wǎng)站。研究生申請(qǐng)不需要硬拷貝。

上述就是關(guān)于康奈爾大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的介紹，希望能給大家?guī)?lái)幫助。如果你對(duì)申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)還有相關(guān)問(wèn)題的話，那么可以隨時(shí)咨詢美行思遠(yuǎn)顧問(wèn)。