藝術(shù)教育在全球正逐漸變得受歡迎。越來越多的學生認識到,藝術(shù)專業(yè)不止是某一專業(yè)領(lǐng)域,它還涉及到了文化、歷史以及更廣闊的人文和社會科學范疇。所以,就有更多的人想要去從事相關(guān)行業(yè)。
要知道從事藝術(shù)創(chuàng)作并不是一件必須通過專業(yè)藝術(shù)院校才能實現(xiàn)的事情。在當今社會,越來越多的綜合類大學也開始提供藝術(shù)相關(guān)的課程和專業(yè),讓更多有志于從事藝術(shù)創(chuàng)作的人有了更多選擇的機會。除了專業(yè)的藝術(shù)學院以外,在英國、美國和澳洲的這些綜合類大學中有適合學習藝術(shù)專業(yè)的??靵黼S小美一起看一看吧~
01
英國
擁有深厚的歷史積淀和藝術(shù)資源
英國藝術(shù)教育始終處于領(lǐng)先地位
倫敦大學學院
倫敦大學學院簡稱UCL,是一所創(chuàng)立于1826年的老牌大學。它的校園位于倫敦市中心,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。UCL是全球最佳的大學之一,它的教學和科研水平一直處于國際領(lǐng)先地位。UCL的藝術(shù)專業(yè)課程非常出色。
圖源于倫敦大學學院官網(wǎng)
建筑學專業(yè)
建筑學本科主要針對有志成為專業(yè)建筑師的學生,課程覆蓋建筑設計的主要學科、歷史理論、專業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊管理局(ARB)第一部分的課程,同時免考英國皇家建筑師學會(RIBA)。
建筑研究本科課程僅對已完成第一年或前兩年建筑學士課程的學生開設。學生通常充滿干勁、獨立,想繼續(xù)建筑、設計、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。
純藝術(shù)專業(yè)
BA課程為4年期制,BFA課程為3年制。課程主要涵蓋油畫、現(xiàn)代藝術(shù)和雕塑等領(lǐng)域。倫敦為學生提供了大量的文化資源,學校教師均為職業(yè)經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家。
雕塑專業(yè)
本科生的雕塑課程充分贊同表達和探索空間觀念的進取意識,而不在意物質(zhì)或非物質(zhì)的加工。師生間交流雖然嚴謹?shù)辉O框架,討論的話題來自學生活動和雕塑的題材。學生可以去畫廊、工作室、工廠和站點等地進行實地訪問。學院會給學生提供項目所需的材料和技術(shù),包括木頭、金屬、塑料、陶瓷和一些其他材料,建構(gòu)、鑄造、雕刻、澆鑄、動態(tài)、靜態(tài)及3D數(shù)碼影像、聲音和印刷媒體等多種技術(shù)手段。
曼徹斯特大學
曼徹斯特大學的藝術(shù)課程是英國最古老、悠久的。雖然課程歷史可追溯到1800年代,但它保持著前衛(wèi)的教學理念。他的文化背景和教學方式注重實踐性。學生們不僅僅練習藝術(shù)的技能和技術(shù),而且還涉及到思考創(chuàng)意,掌握多元化的材料和工具,以及表達性的挑戰(zhàn)。曼徹斯特大學藝術(shù)研究生課程的創(chuàng)意調(diào)查和技術(shù)探究,讓學生們有機會開啟他們的原創(chuàng)、商業(yè)領(lǐng)域的綜合實踐。
圖源于曼徹斯特大學官網(wǎng)
時裝零售設計管理學專業(yè)
該專業(yè)隸屬于材料學院,為3到4年,拿到的學位是理科學士學位。設計已經(jīng)滲透到了生活的方方面面,而零售機構(gòu)現(xiàn)在也急需設計管理學的專業(yè)人才,把設計和時裝與管理和零售結(jié)合起來。也正是市場對此類人才的需求,所以才有了時裝零售設計管理學專業(yè)。學生會先學習一些理論知識,然后是練習,最后把自己所學的專業(yè)知識在零售業(yè)中實踐。學生需要掌握信息通信技術(shù)和計算機輔助設計等專業(yè)技能,同時得對時尚管理、買者心理、產(chǎn)品的呈現(xiàn)方式等有一個透徹的理解。
美術(shù)史專業(yè)
該專業(yè)隸屬于美術(shù)、歷史和文化學院,學制為三年,每年學費為12,300英鎊。聽名字就知道這個專業(yè)挺理論化挺學術(shù),主要是學習從古至今的美術(shù)史和視覺文化??雌饋韺W習任務量很大,實際上學校也會有一些重點,重心主要是放在西方美術(shù)和建筑上,當然也有機會學習不同宗教的美術(shù),例如南亞和中東。本科二年級和三年級時,同學們就能根據(jù)自己的興趣選擇要修的課程了。
紡織品設計和設計管理學專業(yè)
該專業(yè)畢業(yè)生獲得理學士學位,學制為3-4年。如果你在設計和美術(shù)等相關(guān)專業(yè)成績?yōu)锳時,申請時不需要提交作品集。學院設備齊全,有計算機輔助設計設備、時裝零售工作室、紡織品實驗室等。平時的學業(yè)評估主要是實驗室報告、書面表達作業(yè)等,畢業(yè)時需要提交畢業(yè)論文。
伯明翰城市大學
伯明翰城市大學為學生提供了多元化的藝術(shù)專業(yè),鼓勵學生不僅了解造型和佳作的本質(zhì),還要去探索繪畫、攝影、動畫等等藝術(shù)形式之間的差異和聯(lián)系,最終去創(chuàng)造自己獨特的藝術(shù)風格。根據(jù)課程是為了培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能比如說傳布平面設計、繪畫、雕塑、建筑設計等等,也時時注重傳達和文化認同。此外,課堂外部分學生還與實踐領(lǐng)域的專家展開合作和實踐項目,為學生提供前沿而深入的培養(yǎng)。
圖源于伯明翰城市大學官網(wǎng)
紡織品專業(yè)
紡織品專業(yè)是英國規(guī)模最大,最受歡迎的課程之一,課程迎合當代紡織品設計的發(fā)展趨勢。學生將學習紡織品設計,服裝以及鏡面設計。學院學生通常來自印度,巴基斯坦,中國,泰國,以及來自歐洲各地,學生學習的環(huán)境非常多元化??蓭椭鷮W生學習紡織品設計所需的技能和知識。學院擁有專業(yè)的論壇,用來討論和分析的紡織設計專業(yè)知識,以及當代社會商業(yè)和文化方面的發(fā)展問題。學院還可為學生提供豐富的就業(yè)機會,并可以讓學生更廣泛的研究本專業(yè)知識。
動畫及移動影像專業(yè)
動畫及移動影像這個專業(yè),鼓勵學生一切有創(chuàng)意的視覺實踐。課程在強大的概念和實驗的支持下,致力將學生們往專業(yè)的道路上推動。這需要商業(yè)標準級別的技術(shù)能力和經(jīng)驗,去幫助學生們發(fā)掘他們作為獨立創(chuàng)作人的潛力。通過理論與實踐并重的方法,著重強調(diào)實驗,最初的概念開發(fā)和對于專業(yè)技能的創(chuàng)新使用。動畫及移動圖像提供了對電影語言規(guī)律的自由運用,也包括了商業(yè)創(chuàng)意類型,比如音樂錄音帶、廣告、裝置影片、紀錄片、聲音和敘事短片,同時也提供了每個人在特定領(lǐng)域的專業(yè)機會。
時裝設計專業(yè)
該校的時裝專業(yè)是創(chuàng)造一個讓你可以運用自己的個性和優(yōu)勢,來實現(xiàn)你的全部潛力的課程。課程的目的是讓學生能夠?qū)r尚界和當代實踐有所了解,并且能夠?qū)ζ溥M行獨立思考,在思想上能夠進行反饋回應??紤]到這一點,學校鼓勵學生發(fā)展一個專業(yè),發(fā)展探究的態(tài)度和自我激勵的能力,在這個苛刻的專業(yè)里做好就業(yè)準備。
02
美國
藝術(shù)教育與其他學科同等重要
藝術(shù)首次被確定為基礎(chǔ)教育的核心學科
紐約大學
紐約大學(New York University,縮寫為NYU)是一所位于美國紐約市曼哈頓的研究型私立大學,共設立11個全球?qū)W術(shù)中心。主要的校區(qū)位于曼哈頓格林威治村的附近區(qū)域,以華盛頓廣場為中心。學校于1831年成立,今日已經(jīng)成為全美國境內(nèi)規(guī)模最大的私立非營利高等教育機構(gòu),在各類大學排名中均名列前茅。
圖源于紐約大學官網(wǎng)
編劇
在前兩年中,主要任務是充分了解文化藝術(shù)背景,磨練寫作技巧。畢業(yè)時學生應可以完成電影、舞臺劇或電視正片長度的作品了。4年全日制隨著學習的不斷深入,學生會分析古希臘以來的劇本,學習生產(chǎn)技術(shù)的原則,研究表演,完善寫作能力。
課程包括4部分:寫作/文本分析、制作/表演、通識教育、選修課程。共有3個專業(yè)方向:電影寫作、電視寫作、劇作寫作,至少選擇一個進修。
電影與電視
本科電影與電視專業(yè)的使命就是讓學生學習電影、電視、動畫和聲音制作的藝術(shù)、技巧和技術(shù)。專業(yè)提供了有一定強度的實際制作經(jīng)驗,同時學生可以廣泛涉獵文學藝術(shù)。本專業(yè)培育的是有獨立才華和技能的人才,鼓勵學生成為有想象力、有想法的媒體從業(yè)人員。
電影研究
本專業(yè)使學生能夠進行獨立研究,充分了解電影領(lǐng)域。申請人入學考試8周之內(nèi)必須達到所有要求,方為合格。課程有四部分:通識教育、電影研究、輔修課程、選修課程。
芝加哥大學
芝加哥大學(The University of Chicago)由石油大王約翰·洛克菲勒于1890年創(chuàng)辦,坐落于美國金融中心芝加哥,該市是美國僅次于紐約市和洛杉磯的第三大都會區(qū),地處北美大陸的中心地帶,為美國最重要的鐵路、航空樞紐,同時也是美國主要的金融,文化,制造業(yè),期貨和商品交易中心之一。芝加哥大學是一所私立研究型大學,入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”。芝加哥大學在教學中注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和批判性思維,鼓勵學生挑戰(zhàn)自我、用與眾不同的思維方式和觀點進行思考。
圖源于芝加哥大學官網(wǎng)
藝術(shù)史:
藝術(shù)史的研究包括廣泛的地區(qū)和歷史時期的視覺藝術(shù)和物質(zhì)文化。藝術(shù)史課程培養(yǎng)學生在視覺分析、圖像和文本解釋、使用歷史資料和參與學術(shù)辯論方面的技能。
電影與媒體研究
目標是將電影置于更廣闊的背景中。其中包括視覺文化的形成和感官的歷史;現(xiàn)代性、現(xiàn)代主義和先鋒派;敘事理論、詩學和修辭學;商業(yè)娛樂形式與休閑消費文化;性與性別;民族、種族和國家身份的建構(gòu);而跨國傳媒的生產(chǎn)和流通,以及全球傳媒公眾的出現(xiàn)。
媒體藝術(shù)和設計
提供了視頻游戲設計、跨媒體謎題開發(fā)、數(shù)字電影制作、電子聲音設計、數(shù)字敘事、算法戲劇、播客開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、計算成像、推測設計以及媒體歷史和理論的途徑。
南加州大學
南加大非??拷萌R塢,而且擁有世界最頂尖的南加大影視藝術(shù)學院,南加大校園場景被用于數(shù)以千計的電影,電視,廣告,MV上,因為南加大擁有著歷史性的磚造建筑和常春藤學校般的造景,所以南加大已是影片制片人最常用來「扮演」其他大學的的地點,諸如電影和電視中的哈佛大學、牛津大學。
圖源于南加州大學官網(wǎng)
電影藝術(shù)
電影藝術(shù)專業(yè)設立于1929年,與美國電影藝術(shù)與科學學院合作,原名南加州大學電影電視學院(USC School of Cinema-Television),南加大是美國第一所授予電影藝術(shù)學士學位的大學。學院的校友包括了在全世界各專業(yè)院校的學者、藝術(shù)家、技術(shù)人員、編劇、導演以及電影工業(yè)的行政人員。其中許多人都是各自領(lǐng)域中的佼佼者。從奧斯卡和艾美獎再到美國及世界各大電影節(jié),都留下了南加大電影藝術(shù)學院校友們的光輝成績。
建筑專業(yè)
南加大建筑專業(yè)設立于1914年。在美國西部最古老的同類學校中,建筑學院作為行業(yè)的領(lǐng)導者之一培養(yǎng)了杰出的畢業(yè)生,他們對洛杉磯乃至世界各地的建筑業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
美術(shù)
首建于1883年,南加大Roski美術(shù)學院是南加州最古老的藝術(shù)學校。美術(shù)學院的視覺藝術(shù)實驗領(lǐng)先于其他院校,鼓勵學生跨學科學習,創(chuàng)辦藝術(shù)工作室,研究創(chuàng)新型設計,在實踐中獲得批判性研究的進步方法。在這里,決策和思考并重。南加大Roski學院培養(yǎng)的藝術(shù)家、設計師、策展人和作家等人才在各自領(lǐng)域和社會大環(huán)境下都做出了積極有意義的貢獻。
03
澳洲
安全舒適的自然環(huán)境
高福利高質(zhì)量留學首選
澳大利亞國立大學(ANU)
澳大利亞國立大學,它是澳洲最古老、最著名的大學之一,是全球頂尖研究型大學,也是綜合類大學中藝術(shù)專業(yè)的佼佼者。ANU的藝術(shù)專業(yè)涵蓋了音樂、視覺藝術(shù)和戲劇等多個領(lǐng)域。
圖源于澳大利亞國立大學官網(wǎng)
視覺藝術(shù)
視覺藝術(shù)是澳大利亞國立大學的一門經(jīng)典藝術(shù)專業(yè)。ANU的視覺藝術(shù)專業(yè)重視理論與實踐相結(jié)合,讓學生們有機會探索不同的媒介和技術(shù)。學生們將會學習各種不同類型的繪畫和藝術(shù)制作技巧,包括素描、油畫、水彩畫和立體繪畫等。該專業(yè)涵蓋了繪畫、攝影、雕塑、裝置藝術(shù)等多個領(lǐng)域。在這個專業(yè)中,學生將會從事一系列的創(chuàng)作和實驗項目,同時還有機會在學校的藝術(shù)畫廊展出作品以及參觀各種藝術(shù)機構(gòu)和展覽。
電影和動畫
電影和動畫專業(yè)是澳大利亞國立大學的一個相對新的藝術(shù)專業(yè)。學生將會學習如何使用不同的軟件和技術(shù)來制作電影和動畫。這個專業(yè)對于那些熱愛電影和動畫的學生來說是非常有吸引力的,因為它提供了一個豐富的學習環(huán)境,包括各種制作軟件和動畫工具。
藝術(shù)史和策展
結(jié)合了藝術(shù)史的理論層面與為公眾策劃的實踐之間的差距。將在歷史,社會,文化和政治環(huán)境中介紹藝術(shù)理論,繪畫,雕塑,版畫,攝影,建筑,電影,數(shù)字圖像和裝飾藝術(shù)。將從澳大利亞國家美術(shù)館,澳大利亞國家圖書館和澳大利亞戰(zhàn)爭紀念館舉辦的教學活動中獲益,也將有機會參加實習。
悉尼大學(USYD)
悉尼大學是澳洲最古老、最著名的大學之一,其藝術(shù)專業(yè)也頗具特色,在一定程度上也可以說是澳洲藝術(shù)教育的領(lǐng)導者之一。悉尼大學的藝術(shù)專業(yè)涵蓋了音樂、戲劇、電影、媒體等多個領(lǐng)域。
圖源于悉尼大學官網(wǎng)
設計計算
設計計算將教會你如何把想法變成現(xiàn)實。這是蘋果和谷歌用來實現(xiàn)新產(chǎn)品、新服務和互動體驗的方法。這個學位證書幫助你加入這種工業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導者企業(yè)或者是開始你自己的事業(yè)。真正能使你獲益的是從學位學習的一開始你就講接觸到商業(yè)方面的實踐。設計計算是亞太地區(qū)唯一一個允許拋開解決方案的能力限制把自己的實踐技能最大限度的施展開來的課程。
媒體與傳播
藝術(shù)(媒體與傳播)學士學位為您提供卓越的學術(shù)和媒體與傳播專業(yè)培訓的。將獲得廣泛的技能,以滿足媒體和通信行業(yè)的需求,不需要專門從事特定的媒體領(lǐng)域。靈活的學位結(jié)構(gòu)能夠繼續(xù)在人文社會科學和/或語言方面的學習,仍然繼續(xù)參與媒體和通信。
建筑設計
學習通過基于工作室的程序來設計建筑環(huán)境,該程序包含建筑學的審美,技術(shù),社會和專業(yè)方面。這個程序教你如何概念設計,測試假設,評估結(jié)果和改進你的工藝??梢垣@得藝術(shù),數(shù)字設計,可持續(xù)發(fā)展和城市設計兩個學科的選修課。
昆士蘭大學(UQ)
昆士蘭大學是澳洲最好的大學之一,其藝術(shù)專業(yè)也頗具特色。昆士蘭大學的藝術(shù)專業(yè)涵蓋了音樂、視覺藝術(shù)和戲劇等多個領(lǐng)域。
圖源于昆士蘭大學官網(wǎng)
視覺藝術(shù)專業(yè)
昆士蘭大學視覺藝術(shù)主修課程的主要目的是通過為學生提供專業(yè)的經(jīng)驗來培養(yǎng)其獨特的能力,從而促進取得專業(yè)上的成功。該課程為學生提供了令人振奮及創(chuàng)新的環(huán)境,鼓勵在所有的工作室的跨學科的實踐,包括:陶瓷、油畫、版畫、繪畫、空間結(jié)構(gòu)和藝術(shù)管理。昆士蘭大學的視覺藝術(shù)專業(yè)注重實踐,學生們可以在學校的工作室中進行創(chuàng)作,并有機會在學校的藝術(shù)畫廊展出作品。該專業(yè)涵蓋了繪畫、雕塑、攝影和新媒體等多個領(lǐng)域。
交互設計
昆士蘭大學交互設計(Interaction Design)專業(yè)設于信息手藝與電氣工程學院之下,該項目可為進入交互設計研究生文憑課程打下基礎(chǔ)
建筑設計
昆士蘭大學的建筑設計學士學位是關(guān)于通過設計工作室進行的實踐和創(chuàng)造性學習。將使用越來越復雜的材料和形式,在多個尺度上進行動手構(gòu)建。設計工作室模仿在本地和國際設計公司工作的感覺,工作室通常圍繞一個項目組織,將在學期末調(diào)查并在同行和專家面前展示學生的設計概念。
這些學校都提供了豐富的學習環(huán)境和學術(shù)資源,可以為專業(yè)學生提供很多幫助。希望大家能夠選擇自己感興趣的專業(yè),并且在學習中取得好成績。
無論您是否考慮到通過藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)掘自己,都可以在英美澳的綜合類大學中找到適合自己的專業(yè)和院校。這些大學既提供了出色的教育資源,同時也具有豐富多彩的藝術(shù)氛圍和文化背景,讓您更能夠充分體驗到藝術(shù)的魅力,擁有一個愉快、充實的學習經(jīng)歷。
本文版權(quán)屬于美行思遠(www.yfgps.net.cn),轉(zhuǎn)載請注明出處。