童年時的熱愛
是成長中的光
也許是孩提時代繪畫的種子就開始萌芽
從此，命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動
一見如故的導(dǎo)師
和我一起“過關(guān)斬將”
輕松Get 6所名校offer
成功圓夢平面設(shè)計專業(yè)
本期明星專訪學(xué)員：王同學(xué)
王同學(xué)錄取信息
在讀院校：
綿陽師范學(xué)院
錄取學(xué)歷
碩士
錄取專業(yè)
平面設(shè)計、視覺傳達(dá)、品牌設(shè)計、服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計
錄取院校
愛丁堡大學(xué)、利茲大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)
王同學(xué)所獲offer
01
繪畫讓我體驗了不一樣的人生
兒時熱愛畫畫，在幼兒園期間就開始接觸繪畫。并且對于性格內(nèi)向的我來說，繪畫在精神文化領(lǐng)域具有獨特的藝術(shù)魅力，更能表達(dá)出感情和觀念。
我喜歡用繪畫去表達(dá)想法，喜歡隨心所欲的設(shè)計。我很享受設(shè)計作品的過程，它可以有很多靈感迸發(fā)的瞬間，我可以用我喜歡的方式去表達(dá)，這很特別。
我最喜歡藝術(shù)家是Damian Hirst ，他的作品「Natural History」系列，其中我印象最深的是泡在福爾馬林中的鯊魚，《生者對死者無動于衷》(The Physical Impossibility of Death in the Mind of Someone Living）。他的一個特點，就是藝術(shù)作品和名稱相互闡釋。這個作品的創(chuàng)作手法，表現(xiàn)形式給我?guī)順O大的視覺震撼。因為這是一種不只是因為生死而產(chǎn)生的“隔閡”和“無動于衷”，也正如作者所說，生命的盡頭便是藝術(shù)的開端。我的作品集的其中一個項目也受他作品的啟發(fā)。
02
與美行一見如故
在確定留學(xué)之后，我看了很多家機構(gòu)，選擇美行是因為顧問何老師真的很熱情，很耐心地給我介紹學(xué)校，讓我覺得很放心。并且在后來試課，遇到了蔣老師，真的有種一見如故的感覺。并且在之后的閑聊中發(fā)現(xiàn)我們同一天生日（哈哈），真的緣分奇妙！
在作品制作過程中，每次在我迷茫的時候，他都給我啟發(fā)，給我方向，并且教我很多方法去豐富我的作品集，老師真的有很想法，專業(yè)知識扎實。因為我開始制作作品集時間很短，因此幾乎每一個都完成得很緊迫，但蔣老師每次都能及時地給我反饋，保證了我在ddl前做出完整的作品。
還有我的文書老師馬老師，在定校的時候，她會詳細(xì)的給我列出每個學(xué)校的專業(yè)，并且給我提供很專業(yè)的建議。
03
拓展思維是關(guān)鍵
數(shù)據(jù)可視化開闊了新世界
在學(xué)習(xí)過程我主要的問題就是項目前期確定主題時的靈感來源和想法。在剛開始一個新的作品的時候，我會缺乏靈感，能想到的東西很普通并且局限，但蔣老師總會給我看很多天馬行空的作品幫助我拓展思維，在關(guān)鍵時候給我啟發(fā)。在我第二個作品開始的時候，主題確立很糾結(jié)，列了很多不同方向的靈感，我記得在第二次課上我才確定了第二個項目的主題。
另外，在項目中總會有很多調(diào)研數(shù)據(jù)，最開始我呈現(xiàn)的方式很普通，在經(jīng)過蔣老師的糾正后，逐漸適應(yīng)了用數(shù)據(jù)可視化的方式表達(dá)數(shù)據(jù)，而不是單一的文字。
王同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
04
一份作品集我斬獲了多個專業(yè)方向的offer
我的作品集一共分為四個項目。第一個項目是關(guān)于老年群體服藥的一個服務(wù)設(shè)計，靈感來源是我的外婆，她是一位服用長期藥物的老人，但經(jīng)常容易混淆藥量和忘記吃藥，所以我希望有一個這樣的設(shè)計幫她改善目前的情況，幫助她規(guī)律正確的服藥。
王同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
在這個項目中，我通過APP+產(chǎn)品的結(jié)合來解決這個難題，并且希望老年人的用藥問題將得到改善。這個項目印象最深的就是對于數(shù)據(jù)的可視化處理，因為前期調(diào)研收集了很多不同的數(shù)據(jù)來印證老年群體的服藥情況。在數(shù)據(jù)處理和調(diào)研方式的中，蔣老師給我看了他研究生期間做的數(shù)據(jù)處理和調(diào)研的形式，給了我很多啟發(fā)，幫助我快速進(jìn)入作品集的制作。
第二個項目是我最滿意的項目，是關(guān)于保護(hù)珊瑚的設(shè)計。在全球變暖的背景下，珊瑚白化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，珊瑚在海洋生態(tài)平衡中起著重要作用。這個作品的呈現(xiàn)方式是一個水下裝置，用鏡頭重現(xiàn)珊瑚被破壞的過程，從一個健康，充滿活力的珊瑚礁轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€以白化和藻類為主的珊瑚礁。這個作品涉及到了建模、材料試驗等，在這個過程中我覺得很有意思去探索不同材料的反應(yīng)，最終我通過加熱油漆實現(xiàn)珊瑚白化這一過程。
05
美行的老師專業(yè)性強
是良師更是益友
在學(xué)習(xí)作品集的過程中，我接觸到了很多以前沒有涉及過的領(lǐng)域，比如：材料試驗和裝置。每位老師都很友好，特別是在critique中，可以很全面的了解作品中存在的不足，來自不同科系的老師都會給出他們在了解我作品之后的問題或者修改方向。
06
對學(xué)弟,學(xué)妹~我有話說
在作品集之前一定要多了解風(fēng)格以及各種藝術(shù)家，給自己充足的空間進(jìn)行靈感構(gòu)思。另外，我認(rèn)為留學(xué)一定要提早規(guī)劃，會有更充分的時間給你完善作品集，并且后期不同學(xué)校會有不同的排版要求，這也會需要很多時間。并且語言也是需要時間的，盡早規(guī)劃可以避免兩者沖突造成壓力過大，因為我覺得語言真的很折磨。另外，推薦美行的老師，真的很負(fù)責(zé)任，特別是蔣老師真的很推薦！??！
希望未來能在學(xué)校里了解更多不同方向的知識，徹底解放思維，天馬行空的設(shè)計
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