本期專訪導(dǎo)師:鄭老師
影視制作行業(yè)日新月異,擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是在行業(yè)生存的必要條件。
鄭老師
?院校背景
洛約拉馬利蒙特大學(xué) 電影制作碩士
?教授專業(yè)
電影
?教授評(píng)價(jià)
參與過(guò)多部短片和廣告的美術(shù)、攝影工作,擅長(zhǎng)文本視覺(jué)化轉(zhuǎn)換,善于提高作品審美和把控作品視覺(jué)質(zhì)量。
從小喜歡電影的她,
選擇了去擁有完善的電影產(chǎn)業(yè)鏈,
集聚眾多頂尖電影院校的美國(guó)深造電影。
在美國(guó)深造的3年,
狠狠吸收著國(guó)外先進(jìn)的電影知識(shí),
和志同道合的朋友快樂(lè)玩轉(zhuǎn)電影!
而自己也成了電影作品“高產(chǎn)戶”,
其中有不少還拿下了著名獎(jiǎng)項(xiàng)!
在經(jīng)積累了眾多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)后,
開始把自己的一身本領(lǐng)傳授
給喜歡電影的學(xué)子,
讓他們真正認(rèn)識(shí)電影、懂電影,
在幫學(xué)子們拿到世界名校offer的同時(shí),
擁有應(yīng)對(duì)日后求學(xué)及工作的自主學(xué)習(xí)的能力。
她就是本期專訪明星導(dǎo)師鄭老師,
下面一起進(jìn)入她的專訪分享~
導(dǎo)師說(shuō)
鄭老師 X 小美
從小喜歡電影,并選擇了去電影工業(yè)最發(fā)達(dá)美國(guó)學(xué)電影。
小美:您是如何走上電影這條路的呢?
鄭老師:
我從小喜歡看電影,高中開始就明確未來(lái)自己的求學(xué)方向。在研究生階段有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)電影后,便毅然抓住機(jī)會(huì)去真正地去學(xué)習(xí)電影。
小美:為什么選擇出國(guó)留學(xué)?這段經(jīng)歷帶給您了什么?
鄭老師:
選擇出國(guó)留學(xué),是為了去電影工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方學(xué)電影。留學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)電影制作知識(shí),更多地是認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友伙伴。
洛約拉馬利蒙特大學(xué)LMU的課程設(shè)置是由簡(jiǎn)入深的。研究生錄取多數(shù)都是跨專業(yè)的同學(xué),研一更像是一個(gè)熟悉環(huán)境,認(rèn)識(shí)電影的過(guò)程。研二研三才是精進(jìn)技術(shù)的兩年。學(xué)校的硬件設(shè)施可以說(shuō)是整個(gè)洛杉磯學(xué)校里最好的。2018年和2021年新建成的校區(qū)和教學(xué)樓配套了工業(yè)級(jí)的硬件設(shè)施,是別的學(xué)校是無(wú)法體驗(yàn)到的。
我的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)電影,明白電影,擁有應(yīng)對(duì)日后求學(xué)及工作的自主學(xué)習(xí)能力。
小美:從電影制作人到國(guó)際藝術(shù)導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變,您覺(jué)得這個(gè)過(guò)程中最大的改變是什么?
鄭老師:
通常來(lái)說(shuō)學(xué)會(huì)知識(shí)和傳授知識(shí)是完全不一樣的兩種體驗(yàn)。我非常希望自己學(xué)到的知識(shí)能夠通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)化理解再次表述出來(lái)。
影視制作行業(yè)日新月異,擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是在行業(yè)生存的必要條件。我的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)電影,明白電影制作的過(guò)程,擁有應(yīng)對(duì)日后求學(xué)及工作的自主學(xué)習(xí)的能力。
業(yè)余時(shí)間,我喜歡搞音樂(lè)、視覺(jué)相關(guān)的創(chuàng)作,也喜歡通過(guò)看電影尋找靈感。
小美:您工作之外會(huì)喜歡去做些什么來(lái)豐富自己的靈感庫(kù)呢?
鄭老師:
工作之余我喜歡和朋友們搞搞音樂(lè)、視覺(jué)相關(guān)的小型創(chuàng)作,另外看電影和劇是日常生活的一部分。
對(duì)電影專業(yè)感興趣的同學(xué)們應(yīng)該建立自主觀影的習(xí)慣。推薦大家看看國(guó)內(nèi)外名導(dǎo)們的處女座或者成名作,能收到很多啟發(fā)。
電影制作的研究生普遍對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景沒(méi)有要求,甚至偏愛(ài)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,喜歡來(lái)自不同學(xué)術(shù)背景的群體。
小美:影視制作有哪些研究方向?轉(zhuǎn)專業(yè)申研難度大不大,比如LMU,這些國(guó)外名校的作品集重點(diǎn)考察什么?
鄭老師:
影視制作細(xì)分的話會(huì)有導(dǎo)演,制片,攝影,美術(shù),剪輯,聲音,電影研究這幾類方向。電影制作的研究生普遍對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景沒(méi)有要求,甚至偏愛(ài)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,喜歡來(lái)自不同學(xué)術(shù)背景的群體。本科生的話就更沒(méi)有要求了。對(duì)于作品集的考察側(cè)重學(xué)生講故事的敘事能力。
小美:您覺(jué)得中外大學(xué)生的影視制作水平如何?
鄭老師:
國(guó)外電影起步早,像美國(guó)已形成了自己獨(dú)特的電影產(chǎn)業(yè)鏈,美國(guó)有著自己的導(dǎo)演工會(huì)、編劇工會(huì)、演員工會(huì)等。而單獨(dú)成行的產(chǎn)業(yè)鏈,就是好萊塢引以為豪的世界級(jí)電影工廠。
國(guó)內(nèi)相對(duì)起步晚,國(guó)內(nèi)環(huán)境受制條件比較多,學(xué)生思維也比較容易受限制。
另外,國(guó)外電影的氛圍感非常好,身邊的人都在談?wù)撆c研究電影,這種氛圍會(huì)讓自己時(shí)刻沉浸其中,可以和身邊的朋友一起搞電影一起成長(zhǎng)。不像國(guó)內(nèi)學(xué)子很難時(shí)刻沉浸在電影環(huán)境中。
相對(duì)作品集DIY,報(bào)名藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)絕對(duì)是效率最高結(jié)果最好的選擇。
小美:很多人說(shuō)留學(xué)作品集可以自己DIY,您作為作品集輔導(dǎo)老師您是如何看待?
鄭老師:
我同意作品集可以DIY,我自己就是DIY申請(qǐng)到的。但當(dāng)時(shí)的感覺(jué)非常折磨,精神壓抑。害怕沒(méi)有學(xué)校愿意要我,便申請(qǐng)了8所學(xué)校,只敢申請(qǐng)3所排名前10的。當(dāng)時(shí)花了9個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備了8份作品集。往事不愿回首。所幸最后結(jié)果還不錯(cuò),6所學(xué)校錄取了我。
但如果我當(dāng)時(shí)去了機(jī)構(gòu),肯定對(duì)學(xué)校有更全面的認(rèn)識(shí),會(huì)省下很多精力沖刺排名頂尖的院校。每個(gè)人的情況都不一樣,我不方便以一概全,如果自己沒(méi)有把握,報(bào)名藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)絕對(duì)是效率最高結(jié)果最好的選擇。
小美:對(duì)于學(xué)電影的同學(xué),您有什么建議嗎?
鄭老師:
專業(yè)選擇非??磦€(gè)人意愿和能力,不過(guò)很多人只是喜歡電影并不知道想讀具體哪個(gè)方向。這些都是可以在我的幫助下花時(shí)間發(fā)掘的。未來(lái)發(fā)展可以在國(guó)外也可以在國(guó)內(nèi),可以做主流商業(yè)也可以做獨(dú)立小眾,也是要具體案例具體分析。
本文版權(quán)屬于美行思遠(yuǎn)(www.yfgps.net.cn),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。