AA建筑聯(lián)盟學(xué)院是英國最古老的建筑學(xué)院。學(xué)院是全球建筑聯(lián)盟的中心。獨特、動態(tài)、獨立和國際化是AA建筑聯(lián)盟學(xué)院所追求的。是建筑設(shè)計留學(xué)生的目標院校，那么建筑設(shè)計留學(xué)建筑聯(lián)盟學(xué)院如何？我們一起走進aa吧！

院校介紹

學(xué)院成立于1847年，現(xiàn)任校長是布雷特.斯蒂爾。AA的前身包括：一個專業(yè)的協(xié)會；一個擁有4500個會員的有活力的會員組織；一個注冊的慈善機構(gòu)；一份AA出版物:出版期刊和書籍；一個AA書店：倫敦最前衛(wèi)的建筑書店以及高調(diào)的公共活動組織，組織的活動包括展覽、講座、座談會、研究對話等。

AA建筑學(xué)院的前身所有活動現(xiàn)在仍在學(xué)院內(nèi)部的校園里延續(xù)。學(xué)校辦校至今已有160多年的歷史，校友遍布50多個國家和地區(qū)，校友中有多人榮獲普利茲克建筑學(xué)獎，如2007獲獎?wù)呃聿榈?羅杰斯、2000年獲獎?wù)呃啄?庫哈斯等等。 

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院創(chuàng)造了獨一無二的全面的討論、辯論、學(xué)習(xí)和了解建筑知識的方式。自從19世紀中期作為探求建筑知識的學(xué)術(shù)團體成立以來,如今3000多名來自世界各地的成員組成了建筑聯(lián)盟。

今天的AA站在了世界建筑教育的前沿。其無論是在教學(xué)理念、教學(xué)方法等各個方面在全球的建筑教育領(lǐng)域里都是獨樹一幟的,是一個有強大創(chuàng)造力和引領(lǐng)建筑前進的建筑實驗場所。

學(xué)科

AA的課程被規(guī)劃為兩大區(qū)，一是大學(xué)課程，授與AA文憑學(xué)位；二是畢業(yè)后課程，主修可有景觀設(shè)計、城市設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑史和理論、綠色建筑、節(jié)能建筑、設(shè)計研究室等。該校特別而且先進的課程吸引了不少頂尖的建筑師前來授課，且履次參與國際性的建筑設(shè)計案，將建筑學(xué)的探險開拓到新的領(lǐng)域。AA的知名度同時也來自于特殊的學(xué)校系統(tǒng)，它是位與英國國立大學(xué)系統(tǒng)之外，相較下學(xué)費高昂的私立院校。歐盟以外國家的國際學(xué)生另得付較高的學(xué)費，但相較于其他昂貴的英國私立院校，AA的教育系統(tǒng)還是具有相當(dāng)?shù)母偁幜?。所以該校的國際學(xué)生數(shù)量比其他英國建筑學(xué)校的還要多。

專業(yè)設(shè)置【研究生專業(yè)】

都市住宅設(shè)計專業(yè) 

都市住宅設(shè)計研究生專業(yè)需要那些在建筑學(xué)，景觀建筑學(xué)，都市建筑學(xué)以及工程方面有學(xué)術(shù)經(jīng)驗和職業(yè)資格的學(xué)生們。學(xué)院教學(xué)目的在把歷史上曾被作為景觀設(shè)計的設(shè)計方法和理念融入到都市建筑學(xué)的領(lǐng)域中。

本專業(yè)是圍繞全日制的設(shè)計研究室建立的，在研究中學(xué)生們面臨增加了復(fù)雜性的各種項目，并開發(fā)革新各種設(shè)計結(jié)論及技術(shù)，四個學(xué)期并被劃分為兩個階段：前三個學(xué)期：工作室專業(yè)課教學(xué)，第一學(xué)期學(xué)院給學(xué)生們提供一個寬闊的當(dāng)代景觀學(xué)理論和建筑技術(shù)方面的框架，并介紹具有重大影響的或仍處在萌芽狀態(tài)的研究項目；第二學(xué)期學(xué)生們將完成一個專業(yè)綜合測驗單體設(shè)計項目；第三個學(xué)期學(xué)習(xí)各種專業(yè)設(shè)計的技術(shù)和知識。 
    建筑設(shè)計制作專業(yè)

16個月全日制，本專業(yè)教學(xué)目標是通過對相關(guān)建筑物的研究，來發(fā)展新的可替代舊有的建筑設(shè)計的模式。學(xué)院坐落在陶賽特的胡克公園內(nèi)有自己的實驗室、工作室和建筑樓，與公園的森林相結(jié)合，環(huán)境十分優(yōu)雅，這也是學(xué)院擴大傳統(tǒng)工藝制作的一部分。

學(xué)生團隊將在胡克公園內(nèi)的校區(qū)完成新建筑的設(shè)計和構(gòu)造。因為本身就在公園內(nèi)部，可以就地取材，還可以與當(dāng)?shù)氐墓そ秤懻撝谱鞯募记?，是非常有趣的課程。 
住宅與都市建筑學(xué)專業(yè) 
      住宅與城市生活方式教學(xué)大綱的定位介于政策與城市建筑之間，我們工作的側(cè)重點在于對政策論點和某些重大變化的機會進行挑戰(zhàn)。設(shè)計的焦點集中在當(dāng)前存在的問題上。如城市生活方式。

新興技術(shù)與設(shè)計專業(yè) 

本專業(yè)的教學(xué)主要目的是融合各學(xué)科之間的概念和影響（結(jié)果）在改進產(chǎn)品技術(shù)方面，開發(fā)這些項目對新的建筑設(shè)計過程來說是一種創(chuàng)收。它調(diào)查城市中重新開發(fā)的空間的臨時的用途。

目的是活的不同的空間及效果，使在各用地的規(guī)劃邊界上可以開展各種不同的活動，它提倡對于現(xiàn)行的高度確定性的建筑類型學(xué)作一種轉(zhuǎn)換，這是基于許多重復(fù)出現(xiàn)的元素之上的。實例分析集中在人類的遷徙和長期的空間定位上，計劃中的發(fā)展軌跡是開放的，空間效果和機械化程度因為要加以改造而做了調(diào)查。有限的元素分析檢驗了在所有建筑結(jié)構(gòu)中承載方式的老化問題。

材料的特性被永久保存。涂色的部分參考了表面偏差的不同程度。許多地方表現(xiàn)出對錯綜復(fù)雜性的偏差。 

著名校友

理查德·羅杰斯（勛爵）：Lord Richard Rogers 2007年普利茲克建筑獎得主；

雷姆·庫哈斯（Rem Koolhaas）：2000年普利茲克建筑獎得主；

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）：2004年普利茲克建筑獎得主；

關(guān)于aa建筑學(xué)院的院校介紹小編就介紹到這里，大家覺得建筑設(shè)計留學(xué)建筑聯(lián)盟學(xué)院如何？如果對aa建筑設(shè)計學(xué)院感興趣的同學(xué)，仔細閱讀這篇文章，相信對你的申請總會有所幫助的。