工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)革命以后新興起的一門(mén)學(xué)科。一般來(lái)說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)可細(xì)分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且每個(gè)院校的風(fēng)格及專(zhuān)業(yè)方向都不盡相同。而歐洲作為西方文明的發(fā)源地，也是現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地，很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。那么，歐洲工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)可以選擇哪些院校呢？接下來(lái)，大家一起來(lái)了解一下吧！

歐洲工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)院校推薦

1、米蘭理工大學(xué)/意大利

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Design & Engineering 

米蘭理工大學(xué)的設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)屬于設(shè)計(jì)、機(jī)械工程和材料工程等學(xué)科領(lǐng)域的合作專(zhuān)業(yè)，目標(biāo)是在以下三個(gè)基本領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：設(shè)計(jì)、加工和工業(yè)生產(chǎn)；設(shè)計(jì)材料；呈現(xiàn)和原型。課程目標(biāo)是培養(yǎng)融合了設(shè)計(jì)和工程文化的設(shè)計(jì)師，能夠通過(guò)設(shè)計(jì)提供包括產(chǎn)品概念在內(nèi)的完整項(xiàng)目流程的專(zhuān)業(yè)人員，能夠準(zhǔn)備投入生產(chǎn)所需的文件，具有材料選擇、虛擬環(huán)境中的設(shè)計(jì)方法、生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)方面的特殊技能。

2、阿爾托大學(xué)/芬蘭

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Collaborative and Industrial Design

阿爾托大學(xué)的協(xié)同工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程關(guān)注設(shè)計(jì)在社會(huì)中的作用，它會(huì)培養(yǎng)學(xué)生成為一名設(shè)計(jì)企業(yè)家或者在工業(yè)、商業(yè)、社區(qū)、教育和政府中扮演的一系列角色所需的工作技能。課程計(jì)劃將工業(yè)設(shè)計(jì)擴(kuò)展到交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)和其他新興領(lǐng)域。在其中，設(shè)計(jì)活動(dòng)將力求提高環(huán)境和人們生活 的質(zhì)量。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新過(guò)程中所需的同理心、批判等戰(zhàn)略和技術(shù)技能，探索設(shè)計(jì)行業(yè)的新角色。

3、代爾夫特理工大學(xué)/荷蘭

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Integrated Product Design

課程介紹：

代爾夫特理工大學(xué)的IPD碩士課程的重點(diǎn)是教授如何在用戶(hù)利益、商業(yè)和社會(huì)挑戰(zhàn)之間取得平衡，來(lái)設(shè)計(jì)以用戶(hù)為中心的創(chuàng)新產(chǎn)品和產(chǎn)品服務(wù)組合。你學(xué)習(xí)的課程將涵蓋整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，從設(shè)計(jì)研究開(kāi)始，到可以滿(mǎn)足大批量或小批量生產(chǎn)需求的完整產(chǎn)品。IPD碩士課程希望培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用最新的系統(tǒng)化理論和方法的能力，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)、技術(shù)和商業(yè)等多重價(jià)值的整合，最終完成一個(gè)創(chuàng)新且成功的新產(chǎn)品提案。

4、丹麥科技大學(xué)/丹麥

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Design and Innovation

課程介紹：

丹麥科技大學(xué)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生分析用戶(hù)、技術(shù)和公司之間互動(dòng)的創(chuàng)造性技巧和能力。學(xué)生能夠獲得一個(gè)或多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)比產(chǎn)品和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)更深遠(yuǎn)的概念，并且進(jìn)行創(chuàng)新。設(shè)計(jì)與創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)最顯著的特點(diǎn)之一是：項(xiàng)目導(dǎo)向；使用不同的教學(xué)方法。課程由管理工程學(xué)院和機(jī)械工程學(xué)院老師授課。兩個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠涵蓋專(zhuān)業(yè)的核心領(lǐng)域：設(shè)計(jì)方法、系統(tǒng)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料技術(shù)、創(chuàng)新管理和可持續(xù)。

5、隆德大學(xué)/瑞典

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Industrial Design

課程介紹：

隆德大學(xué)開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程有三個(gè)重要主題：生活與行為，形式與技術(shù)，人與自然。課程內(nèi)容包括個(gè)人工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，工作坊和理論課程。學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過(guò)展覽、研討會(huì)和工作坊進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和公開(kāi)辯論。工業(yè)設(shè)計(jì)課程會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意的環(huán)境，配有優(yōu)秀的空間和設(shè)施。同時(shí)，依托綜合性大學(xué)這一條件，該專(zhuān)業(yè)可以與其他院系合作實(shí)踐跨學(xué)科方法。

上述就是小編為大家整理的歐洲工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校，想去歐洲就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以考慮上述這幾所院校。此外，關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的更多相關(guān)資訊，大家也可以繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)。