設計是什么，是P圖，是畫畫，是做裝置，還是其他？

用兩個月的時間，感悟設計，憑借這套平面設計美國留學作品集，他也順利拿下三張名校Offer，但這一路并不輕松。

美行offer之星

姚同學

在讀學校 大連某高中

錄取專業(yè) 平面設計

托福成績 91

已獲offer

1、2017年2月1日獲得加州藝術學院（CCA）offer，并取得4年60000美金獎學金。

2、2017年2月3日獲得紐約視覺藝術學院（SVA） offer。SVA平面設計全美排名第一。

3、2017年2月9日獲得麻省藝術和設計學院 offer。獲得40000美金獎學金。

姚同學是一名高中生，平時喜歡運動、喜歡打羽毛球、喜歡畫畫，高中起學習美術，是美術特長生。

他平時喜歡用素描速寫來記錄生活，不怎么愛說話，但善于思考，一點就通。

—— 兩個月，完成作品集 ——

去年11月中旬進入美行思遠學習，今年1月初完成平面設計美國留學作品集。他想申請美國的紐約視覺、帕森斯、加州藝術等學校的平面設計專業(yè)。

而他剛來的時候，并沒有什么設計基礎，設計思維也較弱。但這無法阻止姚同學的熱情。

兩個月的時間，每天堅持8-10小時學習，憑借自己較強的繪畫功底和非?？炭嗟貙W習，最終在短時間內(nèi)完成作品集，并拿到多所名校的offer。

—— 一個命題，解開設計的意義 ——

姚同學善于思考，在美行思遠培訓期間，他思索：設計是什么。

在他看來：設計不再是高中的照著照片畫一些速寫素描，那種單純的照貓畫虎的東西……設計要融入自己的情感，來表達自己想法，反映社會中的一些問題。

—— 3張offer，其實不止3張 ——

姚同學的作品總是帶著溫度，就像他說的：設計要融入自己的情感。

在作品中，他關注人性，想通過作品，讓人照見真實的自己；他也關注環(huán)保，借助作品來呼吁人們節(jié)約和循環(huán)利用各種資源，為子孫后代著想。

（姚同學作品集局部）

對自己未來的規(guī)劃，他說：想做一個有情感的設計師，因為設計不再只是設計，人可以改變環(huán)境，環(huán)境也可以影響人，而設計則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。

目前姚同學已陸續(xù)拿到三張offer

● 加州藝術學院（CCA） offer，及4年60000美金獎學金

● 紐約視覺藝術學院（SVA） offer，SVA平面設計全美排名第一

● 麻省藝術和設計學院 offer，及40000美金獎學金

? ? ?

設計是什么？

這也許是每位設計師都要面對的問題。

對設計的理解，沒有對錯之分，

但不同理解，注定會誕生出不一樣的設計師。

而這里，美行思遠

就是未來設計師的搖籃！