歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院作為歐洲最大的私立設(shè)計(jì)學(xué)院，有著悠久的歷史及很高的國(guó)際聲譽(yù)。并且，學(xué)院致力于設(shè)計(jì)、時(shí)尚、視覺(jué)藝術(shù)、管理和傳播領(lǐng)域的教育和研究。那么，意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院qs排名第幾呢？下述將為大家?guī)?lái)相關(guān)介紹，感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧！
意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介
歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院（Istituto Europeo di Design）簡(jiǎn)稱IED，1966年成立。學(xué)院總部設(shè)在意大利米蘭，在都靈、羅馬和卡利亞利分別設(shè)有分院。主要設(shè)計(jì)專業(yè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電腦圖形、服裝設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、插圖、攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。該學(xué)院還設(shè)有一個(gè)科研中心，是一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、實(shí)習(xí)工作的結(jié)合體。該中心重視新材料研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。學(xué)院的教學(xué)宗旨是強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容隨歐洲市場(chǎng)的變化而隨時(shí)調(diào)整，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。
意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院qs排名第幾？
2024年QS世界大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計(jì)學(xué)科排名第101-150
2023年QS世界大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計(jì)學(xué)科排名第101-150
2022年QS世界大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計(jì)學(xué)科排名第151-200
2021年QS世界大學(xué)藝術(shù)&設(shè)計(jì)學(xué)科排名第201-220
意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)
本科專業(yè)：
01.室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)位課程培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。IED推崇團(tuán)隊(duì)合作與綜合學(xué)科項(xiàng)目，并使青年設(shè)計(jì)師具備開(kāi)展國(guó)際項(xiàng)目的能力。
設(shè)計(jì)學(xué)位課程的藝術(shù)內(nèi)容包含交叉教育和專家培訓(xùn)，其目的是使學(xué)生具備從事專業(yè)性工作的能力。選擇該學(xué)位課程的學(xué)生，職業(yè)前景有：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、裝潢師、臨時(shí)空間設(shè)計(jì)師、室內(nèi)建筑師等。
第一學(xué)年的課程主要是為了使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目文化和方法論具備基本概念，這些都是為將來(lái)用跨學(xué)科方法進(jìn)行工作而打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵；第二學(xué)年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將逐步擴(kuò)展其技術(shù)、文化和項(xiàng)目方面的知識(shí)和專業(yè)技能，并著手專門(mén)研究各自所選的領(lǐng)域；第三學(xué)年的課程則需要學(xué)生專心從事其專業(yè)領(lǐng)域的工作；第四學(xué)年則要求他們撰寫(xiě)畢業(yè)論文，這和他們的公司內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)一道，將成為他們進(jìn)入商業(yè)界的敲門(mén)磚。
02.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位課程培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)與流動(dòng)、及流動(dòng)產(chǎn)品等專業(yè)的人才。
該設(shè)計(jì)課程的藝術(shù)內(nèi)同包括交叉教育和專家培訓(xùn)。通過(guò)專業(yè)性的教育，使學(xué)生具備一定的就業(yè)能力。該課程主要集中于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和移動(dòng)通訊與交通方向。職業(yè)前景有：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)備設(shè)計(jì)師、流動(dòng)設(shè)備設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)師可能遇上各種各樣的物品。他們的作用在于理解與預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，并將其轉(zhuǎn)化為某個(gè)可進(jìn)行企業(yè)化生產(chǎn)的項(xiàng)目。
研究生專業(yè)：
01.服裝設(shè)計(jì)
服裝設(shè)計(jì)碩士學(xué)位旨在從不同的領(lǐng)域訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)性以應(yīng)對(duì)現(xiàn)今時(shí)尚界的復(fù)雜性，內(nèi)容并不一定與設(shè)計(jì)有關(guān)。
這門(mén)課程提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，通過(guò)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)和社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)的變化還有影響社會(huì)歷史演變的社會(huì)制度，來(lái)更好的了解時(shí)尚。課程教授必要的知識(shí)并且提供學(xué)生課程所需的工具，了解和掌握時(shí)裝進(jìn)程的不同階段。訓(xùn)練涵蓋該課程的整個(gè)過(guò)程，并且強(qiáng)調(diào)在大框架下，收集的溝通和策略價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，學(xué)生將學(xué)會(huì)工作間如何運(yùn)作，時(shí)尚知識(shí)體系和相關(guān)課程將讓學(xué)生對(duì)時(shí)尚復(fù)雜的進(jìn)程有更深刻的理解。
02.室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位是為已經(jīng)完成了與設(shè)計(jì)和建筑有關(guān)的不同學(xué)科，并且想要繼續(xù)完成在商業(yè)空間設(shè)計(jì)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的學(xué)生而設(shè)置。在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中，學(xué)生將在多學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容中不斷豐富自己，習(xí)得專業(yè)知識(shí)和技能，應(yīng)用不同的工具創(chuàng)作。
該課程由富有聲譽(yù)的專業(yè)教員教授，旨在完成學(xué)生的教育，直接提供學(xué)生在商業(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。通過(guò)該課程，學(xué)生將會(huì)重新定義之前學(xué)的知識(shí)，包括視覺(jué)營(yíng)銷、可行性研究、以及其他室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的領(lǐng)域。
03.平面設(shè)計(jì)
全球設(shè)計(jì)語(yǔ)言的流利性是在專業(yè)領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵，沿著同樣的路線，申請(qǐng)?jiān)撈矫嬖O(shè)計(jì)碩士學(xué)位的學(xué)生，應(yīng)學(xué)習(xí)如何看待動(dòng)態(tài)的、不斷變化的、多變的概念化和互動(dòng)的可視化創(chuàng)作和視覺(jué)傳達(dá)。
該碩士學(xué)位課程的目的是為了給學(xué)生理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)，無(wú)論是在策略或創(chuàng)意方面，這些內(nèi)容都將覆蓋所有應(yīng)用領(lǐng)域。
04.交互平面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)該碩士課程的學(xué)生將會(huì)作為設(shè)計(jì)師和程序員之間的工作流，側(cè)重于敏感項(xiàng)目管理，在軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目要求自我-管理和多功能團(tuán)隊(duì)之間的合作發(fā)展，這都有助于工作流程的效率。
本課程的目標(biāo)就是培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才，能夠深入的認(rèn)識(shí)和理解必要的技能和工具，盡可能多的連接在互聯(lián)網(wǎng)上的信息。
上述就是關(guān)于意大利歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院qs排名情況的介紹，希望能幫助到大家。如果你對(duì)申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)院還想了解更多詳細(xì)介紹的話，那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。
