申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)時(shí)，作品集是必不可少的材料，它是申請(qǐng)者的個(gè)人作品合集。通過(guò)作品集，申請(qǐng)者可以展現(xiàn)自己設(shè)計(jì)理念和專業(yè)能力，學(xué)校則可借此考量申請(qǐng)者的水平。但是不同學(xué)歷申請(qǐng)要求不同，那么，藝術(shù)本科留學(xué)作品集要求怎么樣呢？

藝術(shù)本科留學(xué)作品集要求

01.概念（Concept）

在設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，主題的選擇是較為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者，如果主題太普通，且同學(xué)們無(wú)法找到一個(gè)更好的切入點(diǎn)時(shí)，整個(gè)設(shè)計(jì)就會(huì)變得索然無(wú)趣，對(duì)于見(jiàn)多識(shí)廣身經(jīng)百戰(zhàn)的考官們來(lái)說(shuō)，這種選題很難吸引到他們。

02.調(diào)研（Research）

選定主題之后，需要同學(xué)們圍繞著主題進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研部分包括但不限于主題背景、前因后果、文脈線索等，以及反應(yīng)類似問(wèn)題的其它藝術(shù)創(chuàng)作形式，如電影、裝置、行為藝術(shù)、舞蹈等等。

調(diào)研是幫助同學(xué)們?yōu)樽髌芳笃趧?chuàng)作打好基礎(chǔ)，目的是向考官展示出自己思考的全面性與專業(yè)性。調(diào)研部分的內(nèi)容應(yīng)該以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，清晰的圖片展示能夠盡量傳達(dá)出自己的設(shè)計(jì)想法，再配以精簡(jiǎn)的文字說(shuō)明，可以更好的建立考官與同學(xué)們作品集之間的交流。

03.過(guò)程（Process）

在前期做了大量的準(zhǔn)備工作后，接下來(lái)的創(chuàng)意展示及實(shí)驗(yàn)階段其實(shí)就是正式的創(chuàng)作過(guò)程。根據(jù)前期的調(diào)研，同學(xué)們可以進(jìn)行各種各樣的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)。創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)可以尋找不同的表達(dá)方式，如紀(jì)錄片、拼貼、裝置、創(chuàng)意繪畫(huà)等等，形式不限，但要盡可能多樣化。

因?yàn)槭巧暾?qǐng)本科，所以考官更多的想考察學(xué)生的創(chuàng)新能力，同學(xué)們需要向考官展示出自己過(guò)人的創(chuàng)意能力，而這一創(chuàng)作過(guò)程是展示創(chuàng)意性思考的最佳部分。一定不要過(guò)多的去擔(dān)心最終的結(jié)果，否則很容易被局限于固定的思維模式中，同學(xué)們更應(yīng)該思考如何完整地展示自己的情感及想法，比如運(yùn)用什么樣的表現(xiàn)形式？使用哪種展示效果？

04.作品（Production）

既然學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，本身的審美品位也非常重要，無(wú)論是從設(shè)計(jì)本身出發(fā)，或是基于人們觀賞的角度，我們都需要以最佳的形態(tài)來(lái)展現(xiàn)。所以作品本身的圖片質(zhì)量、攝影水平、排版水準(zhǔn)，都影響著作品集的印象分?jǐn)?shù)。

藝術(shù)本科留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好

01.美國(guó)

美國(guó)作為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng)，同時(shí)又是最大的藝術(shù)出口國(guó)，控制了全球藝術(shù)市場(chǎng)大部分的份額，引領(lǐng)著世界藝術(shù)的發(fā)展潮流。作為一個(gè)綜合文化集合的國(guó)家，它既具歐洲的高精尖，又強(qiáng)調(diào)本土的獨(dú)創(chuàng)性，聚集了世界各地大量的優(yōu)秀藝術(shù)人才，并有許多參加世界大賽的機(jī)會(huì)，藝術(shù)氛圍濃郁，藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)，成為藝術(shù)留學(xué)的重要選擇。

美國(guó)在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色，并有大量機(jī)會(huì)接觸知名藝術(shù)家。在就業(yè)方面，美國(guó)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的文憑是世界認(rèn)可的，就業(yè)前景十分良好。

02.英國(guó)

英國(guó)是以創(chuàng)意立國(guó)的國(guó)家，英國(guó)藝術(shù)院校有綜合性大學(xué)的藝術(shù)院系，也有專門的藝術(shù)院校。選擇英國(guó)藝術(shù)留學(xué)，他們除了在課堂接受優(yōu)質(zhì)的教育外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生們用于發(fā)掘自己的才華。這將為他們提供機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，也為在創(chuàng)業(yè)行業(yè)工作的年輕人提供更有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

英國(guó)的教育世界聞名。英國(guó)擁有悠久的教育歷史、英國(guó)高等教育的課程是以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷地進(jìn)行教育創(chuàng)新而獲得的認(rèn)可。并且，英國(guó)高質(zhì)量的學(xué)位和專業(yè)資格在全世界范圍內(nèi)受到廣泛認(rèn)可，英國(guó)的創(chuàng)意教育也為每位學(xué)生發(fā)揮潛能以及發(fā)展提供廣闊的空間和機(jī)會(huì)。

03.澳大利亞

澳大利亞作為一個(gè)移民國(guó)家，吸納了全球超過(guò)120個(gè)國(guó)家和民族的人民，豐富多元的移民文化使澳洲形成了特有而濃厚的藝術(shù)氛圍，這樣的氛圍有利于學(xué)生領(lǐng)略各國(guó)文化，發(fā)掘自身的天賦，激發(fā)無(wú)窮的創(chuàng)作靈感。澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念融合了東西方特色，也具備了歐美的現(xiàn)代感，有助于學(xué)生成為一個(gè)具有國(guó)際藝術(shù)感的人才。

04.意大利

意大利是世界的時(shí)尚、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、工程、建筑、文物保護(hù)中心，在建筑、繪畫(huà)、雕塑、歌劇等方面深有影響。國(guó)內(nèi)承認(rèn)意大利大學(xué)學(xué)歷，并且目前我國(guó)精通意大利語(yǔ)的人才匱乏，意大利藝術(shù)留學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。此外，意大利公立院校免學(xué)費(fèi)，并且提供獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，每年只收取預(yù)注冊(cè)費(fèi)用，可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力。

05.加拿大

加拿大的本科教育通常被歸為通識(shí)教育，接受全球各種正規(guī)高中體制的畢業(yè)生申請(qǐng)。加拿大研究生教育則屬于精英教育，政府對(duì)高校的財(cái)政投入更多的也集中于研究生教育階段。同時(shí)，其各省教育部也都建立了適合自身發(fā)展，但又相對(duì)獨(dú)立的教育體制，非常完善。且全加拿大共有436所大學(xué)和學(xué)院，其中近百所國(guó)立大學(xué)都是有國(guó)際公認(rèn)學(xué)歷、在各大世界排名中都有一定知名度的優(yōu)質(zhì)院校。

在藝術(shù)教育方面，加拿大的部分藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)際上聲譽(yù)很高，藝術(shù)院校也擁有相當(dāng)豐富的教育資源和濃厚的藝術(shù)氛圍。同時(shí)，加拿大也擁有在世界排名中表現(xiàn)都很出色的綜合類大學(xué)，其藝術(shù)專業(yè)也備受認(rèn)可。

06.法國(guó)

法國(guó)作為歷史悠久的世界藝術(shù)之都，對(duì)藝術(shù)和思想有著無(wú)以倫比的包容性，一直是藝術(shù)家的搖籃，藝術(shù)留學(xué)的目的地。學(xué)習(xí)藝術(shù)，法國(guó)向來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。藝術(shù)氛圍濃厚，藝展資源豐富，氣氛大膽自由，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)費(fèi)用低廉。無(wú)論是留學(xué)生在公立還是私立院校就讀，都可以享受到和法國(guó)本土學(xué)生一樣的學(xué)費(fèi)待遇，這在全球的大學(xué)里都是很少見(jiàn)的。

07.德國(guó)

德國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)在歐美有很大的影響力，尤其是產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等等，同時(shí)對(duì)中國(guó)的影響也不容小覷，可以說(shuō)中國(guó)的當(dāng)代藝術(shù)一直以來(lái)都在不斷的向德國(guó)汲取養(yǎng)分。并且，德國(guó)公立院校不收取學(xué)費(fèi)，只收取少量注冊(cè)費(fèi)，這就免去了很大一部分的留學(xué)支出，使德國(guó)留學(xué)的吸引力驟增。并且德國(guó)允許合法打工，留學(xué)生在課余閑暇時(shí)間還可以利用自己的專業(yè)去打工賺錢。

08.日本

眾所周知，日本動(dòng)漫的熱潮席卷全球，其藝術(shù)設(shè)計(jì)水平在國(guó)際上也頗具盛名。每年都吸引著來(lái)自全球各地的留學(xué)生前往日本，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、園林、動(dòng)漫等專業(yè)。再加上日本藝術(shù)院校的優(yōu)勢(shì)是特色專業(yè)吸引人，于是日本便成為了眾多藝術(shù)生留學(xué)的選擇。

并且，日本背靠祖國(guó)，在文化上又有很多的共同之處，尤其近年來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)藝術(shù)類專業(yè)人才的需求量越來(lái)越大，國(guó)內(nèi)政府對(duì)海歸人才就業(yè)也予以大力支持態(tài)度，對(duì)于畢業(yè)后想回國(guó)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，未來(lái)就業(yè)發(fā)展空間寬廣，就業(yè)率高。畢業(yè)文憑在國(guó)內(nèi)外也都受到極高度的認(rèn)可。

09.韓國(guó)

韓國(guó)擁有很多世界知名的高等學(xué)府，專業(yè)設(shè)置廣泛，以注重應(yīng)用學(xué)科而聞名，像面料紡織、汽車設(shè)計(jì)制造等專業(yè)有很高的水準(zhǔn)，韓國(guó)的學(xué)歷、學(xué)位也被世界廣泛認(rèn)可。并且，韓國(guó)藝術(shù)留學(xué)的性價(jià)比高，韓國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用低廉。另外，韓國(guó)大學(xué)還設(shè)置了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生除了能拿到成績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金外，還能拿到TOPIK獎(jiǎng)學(xué)金（語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金），優(yōu)秀的留學(xué)生可以申請(qǐng)到30%~100%的獎(jiǎng)學(xué)金。

以上是關(guān)于藝術(shù)本科留學(xué)作品集要求的介紹。一套優(yōu)秀的藝術(shù)留學(xué)個(gè)人作品集，需要從內(nèi)容的不同角度體現(xiàn)出創(chuàng)作者的綜合能力，比如基礎(chǔ)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)研究、結(jié)果表現(xiàn)等。除此之外，良好的敘事性、令人驚喜的表現(xiàn)方式也是優(yōu)秀作品集的必備因素。