選對留學國家和院校對我們的求學之路至關(guān)重要。作為近幾年赴國外深造的熱門專業(yè),申請服務設計留學的學生不在少數(shù)。如何在留學前選擇一個合適的國家?服務設計留學去哪個國家好呢?需要結(jié)合不同國家專業(yè)特點、職業(yè)規(guī)劃及自身需求等全方位考慮。今天美行思遠小編就為大家整理服務設計留學去哪個國家好的全面分析,希望對大家有所幫助。
服務設計留學去哪個國家好
一、美國
薩凡納藝術(shù)與設計學院
早在服務設計慢慢滲透到醫(yī)療、教育、運輸、零售等各個領(lǐng)域之前,SCAD就已經(jīng)同時開設了服務設計專業(yè)本科和研究生階段的相關(guān)課程,成為全美第一個開設服務設計專業(yè)的學校,也因此在教學經(jīng)驗、科研立項方面都較其他院校更有優(yōu)勢。
SCAD服務設計本科專業(yè)BFA和碩士專業(yè)MFA均為小班授課,教員也都是有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士,讓學生可以近距離接觸服務設計領(lǐng)域的大佬,并與一流組織機構(gòu)合作,共同探索未來服務設計的發(fā)展方向。
二、英國
1.英國皇家藝術(shù)學院
皇藝的服務設計專業(yè)的課程為學生提供工具,以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對復雜系統(tǒng)的理解,從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。課程涵蓋理論、講座、合作項目等形式,學生將通過探索服務設計理論、智力批判和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展實踐,學生也會接觸到跨學科項目,整個課程層層遞進。
服務設計課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設計和創(chuàng)新背景的學生應用設計思維方法,以應對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法,提供實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。
2.倫敦傳媒學院
倫敦傳媒學院的服務設計專業(yè)鼓勵學生參與到21世紀所面臨的社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的項目,類似于通過對公共事業(yè)部門的創(chuàng)新和當?shù)卣目沙掷m(xù)發(fā)展。也是因此,LCC為在校生提供了很多參與行業(yè)項目的機會。與此同時,LCC服務設計希望同學們能夠在各學科之間進行創(chuàng)新和設計。因此,課程申請不強制專業(yè),接受來自各類學科背景及相關(guān)領(lǐng)域的學生。
三、意大利
米蘭理工大學
米蘭理工大學的服務設計全稱為產(chǎn)品服務體系設計。該專業(yè)是一個跨學科專業(yè),除了服務、交互還融合了產(chǎn)品,管理學,經(jīng)濟學等方面的課程知識,是一門綜合性很強的設計專業(yè)。培養(yǎng)學生養(yǎng)成全面綜合的設計視角,通過以用戶為中心的設計方法來解決不同領(lǐng)域(從產(chǎn)品到服務,從空間到交互)的復雜問題。
服務設計留學作品集要求
美國
薩凡納藝術(shù)與設計學院
作品集應展示應用的研究和創(chuàng)造性解決問題的技能,但不限于品牌、服務、產(chǎn)品、流程、空間、通信和/或用戶體驗。通過根據(jù)未發(fā)現(xiàn)的見解、框架問題、團隊開發(fā)的想法和提議的解決方案,對您在設計過程中的角色進行視覺和口頭解釋,展示五個專業(yè)和/或?qū)W術(shù)項目。
學術(shù)或?qū)I(yè)背景為商業(yè)或其他領(lǐng)域的學生可以選擇提交GMAT或GRE成績來代替作品集。根據(jù)考試成績錄取的學生將在入學審查過程中分配研究生強化課程作業(yè)。希望免除指定強化課程作業(yè)的學生可以在入學前提交作品集材料,以考慮放棄這些課程。
英國
1.皇家藝術(shù)學院
? 具有挑戰(zhàn)性的項目主題,旨在轉(zhuǎn)變。
? 來自用戶研究的洞察力證據(jù)、好奇心和發(fā)現(xiàn)新洞察力的意愿。
? 對人的同理心和理解。
? 超出預期并建立在用戶洞察力之上的創(chuàng)意。
? 制定令人滿意且有影響力的新解決方案的能力。
? 了解實施以及如何以可持續(xù)和可行的方式交付概念。
? 展示您從各種物理、系統(tǒng)或技術(shù)接觸點塑造和形成服務和體驗的能力的示例,讓用戶滿意。
2.倫敦傳媒學院
本科:
您將被要求展示您認為有助于支持您的申請的作品集(最多20張圖片)。您的作品集是您申請的重要組成部分,您必須清楚地證明開發(fā)工作以及已完成項目的工作。
碩士:
所有申請人都將提交一份數(shù)字作品集,其中包括(六個項目中最多20張圖像),并附有證明您的過程的輔助材料。這些應該清楚地注釋和組織。
如果您具有設計方面的工作經(jīng)驗,則可以包括您在工作中從事過的項目以及投機項目或?qū)W生項目。如果需要,請在項目組合或項目團隊中對您的角色進行說明。
如果您是直接從學士學位課程中申請而沒有專業(yè)實踐經(jīng)驗的,則您必須能夠展示出良好的設計實踐知識,并具有良好的學位和豐富的工作經(jīng)驗。
通過實習,自由職業(yè),自愿工作或參加外部活動(例如服務堵塞)來證明自己具有專業(yè)經(jīng)驗,將對您有利。
對于那些來自非設計背景的人員,您的作品集可能包括專業(yè)項目或圍繞相關(guān)主題進行的研究,以及任何涉及多學科項目的專業(yè)人士。如果需要,請在項目組合或項目研究團隊中對您的角色進行說明。
與服務設計或其他相關(guān)設計領(lǐng)域有關(guān)的投機項目也非常適合包含在作品集中,包括您可能已經(jīng)發(fā)起或作為短期課程或活動的一部分而進行的項目(Global Service Jam,OpenIDEO,是獲得一些動手服務設計經(jīng)驗)。
以上就是關(guān)于服務設計留學去哪個國家好的相關(guān)介紹。不同國家及院校的專業(yè)風格和方向都有著不小的差異,對學生申請要求也有所不同,除此之外,教育環(huán)境、文化氛圍、費用政策等都是需要考慮的因素,需要我們在各方面做出綜合判斷。綜合以上信息,相信你對服務設計留學去哪個國家好有了更深刻的理解,希望對你有所幫助。
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