美國(guó)是近年來(lái)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的熱門(mén)目的地，其中美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)在總留學(xué)人群中占比很高，關(guān)于美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)條件、作品集要求等相關(guān)事宜是大家關(guān)注的重點(diǎn)，一起來(lái)了解一下關(guān)于美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)介紹吧。

美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)介紹

1.教學(xué)質(zhì)量高，文憑含金量高

美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的專(zhuān)業(yè)和方向也非常驚人，美國(guó)高等教育對(duì)學(xué)生的藝術(shù)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助――最前沿的藝術(shù)資訊，優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。美國(guó)憑借高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢(mèng)想的留學(xué)圣地。

2.靈活有效地學(xué)分制

美國(guó)高等院校實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生只需完成必修課程和規(guī)定學(xué)分即可獲得相應(yīng)學(xué)位。如若時(shí)間安排合理的當(dāng)，學(xué)生完全有機(jī)會(huì)提前完成要求課程。

3.藝術(shù)院校教育資源豐富

美國(guó)藝術(shù)院校的教育資源非常豐富。很多院校不僅配有很強(qiáng)的師資力量，而且成立了各藝術(shù)領(lǐng)域前沿的實(shí)驗(yàn)室，配備了先進(jìn)的硬件設(shè)備。在校學(xué)生可以使用這些資源，完成自己的研究課題，探究新的材料與藝術(shù)形式。

藝術(shù)院校還會(huì)為學(xué)生提供一些社會(huì)教育資源，比如美術(shù)館、博物館和一些藝術(shù)大咖講座，能夠讓學(xué)生在自己專(zhuān)業(yè)之外有所延伸。

4.獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)豐富、涵蓋面廣

美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國(guó)家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?/p>

5.感受多文化多種族的交流

美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó)，同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國(guó)家。作為一個(gè)移民國(guó)家，美國(guó)歡迎來(lái)自世界各地的外國(guó)人到美國(guó)尋求發(fā)展，尤其是外國(guó)留學(xué)生。美國(guó)大學(xué)中的一半學(xué)校可以招收國(guó)際學(xué)生，“多樣化”是美國(guó)大學(xué)非常注重的一項(xiàng)因素，在這里，可以接觸到更為豐富多彩的生活。

6.回國(guó)獲得更多高薪機(jī)會(huì)

與其他國(guó)家相比，美國(guó)的學(xué)校要求很高。從語(yǔ)言要求、到申請(qǐng)學(xué)校再到簽證面談，赴美留學(xué)的學(xué)生與其他國(guó)家的學(xué)生相比，往往需要付出更多的時(shí)間、經(jīng)歷和財(cái)力。最后獲得機(jī)會(huì)去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相對(duì)較少，學(xué)成后馬上回國(guó)的學(xué)生更少。所以，留美歸國(guó)人員一直是國(guó)內(nèi)大型公司、外企、國(guó)外辦事機(jī)構(gòu)的首選人才。

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

1.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)范疇，是美國(guó)的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，很多藝術(shù)高校都設(shè)有相關(guān)課程。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)至今已有76年的歷史。美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常注重實(shí)用性和商業(yè)合作。

比如，全美排名第一的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將設(shè)計(jì)作為解決社會(huì)、文化、環(huán)境及其他問(wèn)題的工具；藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)則與美國(guó)通用汽車(chē)公司有著長(zhǎng)期合作關(guān)系。

2.交互設(shè)計(jì)

美國(guó)高校的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有各自不同的研究方向，大致可分為偏實(shí)作、偏理論、偏技術(shù)開(kāi)發(fā)、偏視覺(jué)設(shè)計(jì)幾個(gè)方向。學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候除了考慮學(xué)校聲譽(yù)、專(zhuān)業(yè)聲譽(yù)、師資力量等，還需要考慮其研究方向是否與自身的研究興趣契合。

如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，院校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師配合，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造可實(shí)施的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目，其對(duì)于實(shí)作重視也可見(jiàn)一斑。

3.平面設(shè)計(jì)

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性和商業(yè)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。美國(guó)高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上也非常突出這一特點(diǎn)，如紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院，課程中會(huì)涉及到品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本科課程除了鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新之外，還注重表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)；研究生課程注重增強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)和批判思維能力。

在美國(guó)，很多大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都會(huì)和設(shè)計(jì)公司有項(xiàng)目上的聯(lián)系，因此優(yōu)秀學(xué)生會(huì)得到導(dǎo)師的推薦，使學(xué)生能夠獲得寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

4.視覺(jué)傳達(dá)

美國(guó)是一個(gè)非常開(kāi)放、追求個(gè)性的國(guó)家，所以美國(guó)院校更看重學(xué)生的想法。在美國(guó)，開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)的學(xué)校很多，專(zhuān)業(yè)側(cè)重有所不同。

如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)注重互動(dòng)的設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生探索設(shè)計(jì)的范圍以及人與建筑世界和環(huán)境之間相互作用的責(zé)任與倫理。

5.建筑設(shè)計(jì)

美國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)的院校大多分布在東部地區(qū)，匯聚了建筑教育最前沿的哈佛大學(xué)，以理論和研究為特色的普林斯頓大學(xué)等。中部地區(qū)的院校大多注重基礎(chǔ)理論研究及實(shí)用性。相比東部，西部院校在課程設(shè)置上更為靈活開(kāi)放。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)

美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)注重創(chuàng)新和實(shí)用，緊跟時(shí)代趨勢(shì)發(fā)展。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要從各種項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn)，快速完成創(chuàng)意與差異的融合。而在這一方面，幾乎沒(méi)有國(guó)家能和一貫強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)的美國(guó)相媲美。

7.服裝設(shè)計(jì)

美國(guó)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在世界上處于頂尖專(zhuān)業(yè)，與商業(yè)結(jié)合緊密，學(xué)生能從老師那學(xué)到不少?gòu)臉I(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)規(guī)則。美國(guó)的院校在授課理念上會(huì)比英國(guó)院校更加自由靈活，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)。

在教育上以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作能力和應(yīng)用能力為主，而且也會(huì)通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，如通過(guò)作品競(jìng)賽、展演等方式等來(lái)提供學(xué)生自我展示的機(jī)會(huì)。

8.攝影

美國(guó)的許多藝術(shù)院校的攝影專(zhuān)業(yè)都有著悠久的歷史，無(wú)論是學(xué)習(xí)商業(yè)攝影還是藝術(shù)攝影，都能找到適合自己的風(fēng)格。

美國(guó)攝影專(zhuān)業(yè)本科課程強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)用，使學(xué)生的創(chuàng)意和技術(shù)技能得到鍛煉，讓學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)的技能運(yùn)用于工作；研究生課程，不僅要求學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)攝影知識(shí)，還要求學(xué)習(xí)系統(tǒng)的藝術(shù)理論，培養(yǎng)內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)，為成為技術(shù)和理論齊頭并進(jìn)的藝術(shù)家奠定基礎(chǔ)。

9.插畫(huà)

由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，美國(guó)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的商業(yè)性，很多美國(guó)高校教學(xué)中就會(huì)圍繞商業(yè)需求展開(kāi)。同時(shí)，美國(guó)院校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)人視野，創(chuàng)造屬于個(gè)人的獨(dú)特視角以及風(fēng)格，提供多樣的教師資源匹配用來(lái)應(yīng)對(duì)插畫(huà)領(lǐng)域里發(fā)展的多樣性。

10.純藝術(shù)

美國(guó)純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有不同的專(zhuān)業(yè)方向，比如繪畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、陶瓷、玻璃、印刷等。美國(guó)是一個(gè)綜合文化大集合的國(guó)家，在這里允許各種不同形式的文化、藝術(shù)進(jìn)行交合。因而，能夠?yàn)槎喾N類(lèi)型的藝術(shù)提供足夠的支持。

上文便是美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)介紹相關(guān)內(nèi)容，大家可以關(guān)注一下美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)需要注意的點(diǎn)和步驟，從而在藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)和選擇上做到游刃有余，以上希望能夠幫助到大家。