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400-6688-773
美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)

加州藝術(shù)學(xué)院

California Institute of the Arts
院校性質(zhì):私立
地址:Valencia, California, US
立即咨詢 測(cè)試錄取幾率
加州藝術(shù)學(xué)院
學(xué)費(fèi) 約$48,660
托福 本80 研100
雅思 本6.5 研7.0
申請(qǐng)截止 EA:12.2, RD: 1.6
申請(qǐng)難度 困難
院校概況 專業(yè)設(shè)置 申請(qǐng)要求申請(qǐng)攻略院校資訊

簡(jiǎn)介

加州藝術(shù)學(xué)院(California Institute of the Arts,簡(jiǎn)稱:CalArts)是美國(guó)頂尖的藝術(shù)學(xué)院,也是美國(guó)第一所在視覺(jué)藝術(shù)和表演藝術(shù)專業(yè)提供學(xué)士、碩士學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。曾培養(yǎng)出無(wú)數(shù)杰出的藝術(shù)創(chuàng)作者。其專業(yè)藝術(shù)家、表演藝術(shù)工作者、電影制片、動(dòng)畫制作等創(chuàng)意人才分布在世界各地。 

1961年華特.迪士尼和和羅伊.迪士尼兄弟將洛杉磯音樂(lè)學(xué)院Los Angeles Conservatory of Music(1883)和邱納德藝術(shù)學(xué)院Chouinard Art Institute(1921)合并組建為加州藝術(shù)學(xué)院California Institute of the Arts。2006年加州藝術(shù)學(xué)院成為第一所被現(xiàn)代藝術(shù)博物館The Museum of Modern Art載入史冊(cè)的電影學(xué)校。

加州藝術(shù)學(xué)院成立不久,華特.迪士尼就在其著名影片《歡樂(lè)滿人間》(1964)的首映式中,將學(xué)校以籌資人的角色重磅推介給世人。得天獨(dú)厚的條件使加州藝術(shù)學(xué)院從成立之初就成為影視藝術(shù)行業(yè)的弄潮兒,為美國(guó)各大影視公司特別是迪士尼公司輸送了大批藝術(shù)(特別是動(dòng)畫方面)人才。該校有藝術(shù)Art、藝術(shù)評(píng)論Critical Studies、舞蹈Dance、影視制作Film/Video、音樂(lè)Music 和戲劇Theater等系。 

院校排名

在貝維克斯國(guó)際共同社權(quán)威發(fā)布的BAI世界美院排名中,世界第三名,世界四大美院之一。設(shè)置于電影影視學(xué)院(School of Film/Video)下的動(dòng)畫專業(yè)名列全美第一,是無(wú)數(shù)人動(dòng)畫人夢(mèng)寐以求的大師教育殿堂。又分為角色動(dòng)畫(Character Animation)與實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(Experimental Animation)分別專攻經(jīng)典動(dòng)畫方向和先鋒動(dòng)畫形式方向。學(xué)校施行小班教學(xué)制度,每位學(xué)生都將配備一名導(dǎo)師,引導(dǎo)個(gè)人作品和職業(yè)發(fā)展。學(xué)校的純藝專業(yè),電影影視專業(yè),攝影專業(yè),同樣位列全美前茅,均偏向?qū)嶒?yàn)風(fēng)格,以打破傳統(tǒng)藝術(shù)界限為著名,每學(xué)期邀請(qǐng)諸多客座講師提供藝術(shù)教學(xué)與指導(dǎo)。

2016U.S.News排名

最佳藝術(shù)學(xué)院 #6

攝影(Photography) #4

多媒體、視覺(jué)傳達(dá)(Multimedia/Visual communications) #2

平面設(shè)計(jì)(Graphic design) #7

繪畫(Painting/Drawing) #9

純藝(Fine arts) #6

2015U.S.News排名最佳藝術(shù)學(xué)院 #6

攝影(Photography) #4

多媒體、視覺(jué)傳達(dá)(Multimedia/Visual communications) #2

平面設(shè)計(jì)(Graphic design) #7

繪畫(Painting/Drawing) #9

雕塑(Sculpture) #7

純藝(Fine arts) #6

明星校友

加州藝術(shù)學(xué)院是迪士尼動(dòng)畫師的發(fā)源地。像于2001年五月已經(jīng)去逝的迪士尼水彩背景大師Maurice Noble就是這里畢業(yè)的。其成名作是迪士尼第一部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嫛栋籽┕鳌罚缭?shī)般幻夢(mèng)的水彩背景就是出自他手。 

約翰.拉塞特John Lasseter,美國(guó)動(dòng)畫師、電影導(dǎo)演、皮克斯動(dòng)畫工作室和華特.迪斯尼動(dòng)畫工作室首席創(chuàng)意官以及華特.迪士尼幻想工程的首席創(chuàng)意顧問(wèn),被譽(yù)為“當(dāng)代的華特.迪士尼”。他親自執(zhí)導(dǎo)了電影《玩具總動(dòng)員》、《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》、《玩具總動(dòng)員2》、《汽車總動(dòng)員》等巨制,并贏得了2座奧斯卡獎(jiǎng)杯。 

蒂姆.波頓Tim Burton,美國(guó)電影導(dǎo)演,生于加利福尼亞州的伯班克。這個(gè)鬼才式的人物由于擁有封閉、孤獨(dú)的童年生活而習(xí)慣沉浸在自己的小世界里,只用繪畫表達(dá)對(duì)生活和世界的看法。直到他在加州藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)得到了迪士尼的獎(jiǎng)學(xué)金,從此開(kāi)始了正式學(xué)習(xí)和從事動(dòng)畫工作。代表作包括《剪刀手愛(ài)德華》、《蝙蝠俠》、《大魚(yú)》、《理發(fā)師陶德》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等。 

蘇菲亞.科波拉Sofia Coppola,1971年5月14日出生于美國(guó)北加州,美國(guó)導(dǎo)演、編劇、演員。 《教父》導(dǎo)演弗郎西斯.福特.科波拉之女。2010年,索菲婭.科波拉執(zhí)導(dǎo)的電影《在某處》獲得第67屆威尼斯電影節(jié)最佳影片“金獅獎(jiǎng)”。代表作包括《迷失東京》、《在某處》等。 

王卯卯Momo Wang,網(wǎng)絡(luò)表情角色兔斯基原創(chuàng)作者。中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)士,加州藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫研究生畢業(yè)。已出版作品有《卯個(gè)人》系列、《我兔斯基你》、《兔斯基,做自己(中文繁體)》。 

本科生專業(yè)

角色漫畫專業(yè)(CharacterAnimation) 

人物漫畫專業(yè)是為那些想理解漫畫人物演繹和故事敘述藝術(shù)的學(xué)生而開(kāi)設(shè)的。這個(gè)專業(yè)提供了全面的藝術(shù)和技術(shù)培訓(xùn),為學(xué)生提供兼顧傳統(tǒng)和計(jì)算機(jī)生成的漫畫環(huán)境,促使每個(gè)學(xué)生成為一名成熟的漫畫藝術(shù)家。這個(gè)專業(yè)的特色在于教工全是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士,他們一直在傳統(tǒng)、計(jì)算機(jī)生成和獨(dú)立漫畫的前沿工作,這些人將給予學(xué)生最好的指導(dǎo)。 

實(shí)驗(yàn)漫畫專業(yè)(ExperimentalAnimation) 

讓學(xué)生對(duì)多種多樣的漫畫技巧和漫畫概念有一個(gè)基本的理解是本專業(yè)課程設(shè)置的最基本出發(fā)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)漫畫專業(yè)是針對(duì)具有冒險(xiǎn)精神的獨(dú)立藝術(shù)家而開(kāi)設(shè)的,這些人熱衷于個(gè)人表達(dá)并且認(rèn)為漫畫是一種不斷進(jìn)化的藝術(shù)形式,而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)準(zhǔn)則和藝術(shù)實(shí)踐則是引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)漫畫的絕對(duì)力量。在實(shí)驗(yàn)漫畫的框架中,學(xué)生可以在他們追求個(gè)人藝術(shù)呈現(xiàn)的電影效果中,對(duì)智力需求和審美進(jìn)步觀念進(jìn)行探索。 

平面設(shè)計(jì)專業(yè)(GraphicDesign) 

平面設(shè)計(jì)在當(dāng)今的文化中扮演著重要而多樣的角色。該學(xué)科為學(xué)生提供了豐富的專業(yè)技能傳授——從出版物設(shè)計(jì)到網(wǎng)站設(shè)計(jì),從影視設(shè)計(jì)到展覽設(shè)計(jì),從字體設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)相關(guān)的教育事業(yè)。這一專業(yè)同時(shí)強(qiáng)調(diào)概念與實(shí)踐技巧,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合想象、理論及技術(shù)使用視覺(jué)語(yǔ)言。 設(shè)計(jì)專業(yè)采用小班授課,重視探討、辯論及基礎(chǔ)知識(shí)的傳授。面向所有學(xué)生的公共工作室全天24小時(shí)開(kāi)放,學(xué)生有權(quán)限使用藝術(shù)學(xué)院內(nèi)的設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室。本科及研究生學(xué)生每年有一門核心課程,輔之以必修及選修課,讓學(xué)生在課程安排上有更大的選擇余地。設(shè)計(jì)課程由一群功成名就的教員教授,每學(xué)期都會(huì)有固定的訪問(wèn)學(xué)者及大師講座提供學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本科BFA與研究生MFA專業(yè)的學(xué)生在這里不僅僅是完成一系列課程項(xiàng)目,更能挖掘自己獨(dú)一無(wú)二的潛力,創(chuàng)造觀點(diǎn)強(qiáng)烈具有吸引力的個(gè)人作品集,為今后畢業(yè)開(kāi)拓一條屬于自己的藝術(shù)道路打下基礎(chǔ)。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)提供4年的本科BFA及2/3年的研究生MFA學(xué)歷。全新的MFA動(dòng)態(tài)影像課程已于2011年接受申請(qǐng)。

電影和視頻專業(yè)(FilmandVideo) 電影和視頻專業(yè)

是為那些運(yùn)用電影和視頻作為個(gè)人表達(dá)和探索媒介的學(xué)生而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于這些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)電影和視頻并不僅僅是生產(chǎn)的一種模式,更多的是一個(gè)職業(yè)。在這個(gè)專業(yè)所創(chuàng)造的工作間環(huán)境中,每一個(gè)開(kāi)發(fā)和不斷改進(jìn)自身作品的學(xué)生都被認(rèn)為是藝術(shù)圈里受人尊敬的一員。 

藝術(shù)專業(yè)(Art) 

4年制,本專業(yè)四年內(nèi)學(xué)習(xí)的一系列基礎(chǔ)課程包括媒體藝術(shù)研究,藝術(shù)歷史理論研究這些理論課程和繪圖、數(shù)字媒體制作等專業(yè)性課程。除此之外學(xué)校會(huì)定期安排名家講座,以及組內(nèi)學(xué)生討論。學(xué)生在教師指導(dǎo)下,可以集中精力研究那些最能為未來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的課題。本科第三年,學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供獨(dú)立工作室。

攝影和媒介專業(yè)(PhotographyandMedia) 攝影和媒介專業(yè)

致力于培養(yǎng)獨(dú)立的藝術(shù)家。在他們的世界里圖像拍攝、新媒體表達(dá)方式和戰(zhàn)略是無(wú)處不在的。本科時(shí)期主要學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí),而研究生階段的課程旨在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念,對(duì)當(dāng)代文化中表現(xiàn)方式的地位提出質(zhì)疑。本專業(yè)鼓勵(lì)討論和實(shí)驗(yàn),因?yàn)樵跀z影和其他藝術(shù)形式,尤其是其他新的藝術(shù)實(shí)踐中,沒(méi)有什么是穩(wěn)定和信手拈來(lái)的。本專業(yè)的老師都是這些藝術(shù)實(shí)踐中的佼佼者:一些專攻攝影,一些專攻數(shù)字科技,還有一些負(fù)責(zé)出版、繪畫、視頻、電影制作、組合藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、數(shù)字媒體和裝置藝術(shù)。 

舞蹈專業(yè)(Dance) 純藝術(shù)學(xué)院的舞蹈專業(yè)

是職前訓(xùn)練課程,旨在培訓(xùn)學(xué)員的當(dāng)代舞蹈技巧,舞蹈的藝術(shù)創(chuàng)造性和舞蹈素養(yǎng)。課程的設(shè)計(jì)是將專業(yè)水平的舞蹈技能與舞蹈藝術(shù)創(chuàng)造性、舞蹈素養(yǎng)和舞者的自信結(jié)合起來(lái),從而促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都由一位導(dǎo)師引領(lǐng),導(dǎo)師將會(huì)給學(xué)生提供一對(duì)一的藝術(shù)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)顧問(wèn)。學(xué)生的進(jìn)步將通過(guò)每個(gè)學(xué)期的評(píng)定來(lái)體現(xiàn),其中包括第二年底實(shí)習(xí)的測(cè)評(píng)。 

表演專業(yè)(Performance) 

加州藝術(shù)學(xué)院的表演專業(yè)課程訓(xùn)練著眼于未來(lái),所開(kāi)設(shè)的課程旨在幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的表演挑戰(zhàn)。這個(gè)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生成為多才多藝全面發(fā)展的戲劇藝術(shù)家,讓他們擁有掌控自己創(chuàng)造和職業(yè)生涯的能力。因此,該專業(yè)尋求有才華的表演者,他們可以在表演中運(yùn)用他們的想象力,在激情的引導(dǎo)下說(shuō)出他們的故事。

研究生專業(yè)

攝影和媒介專業(yè)(PhotographyandMedia) 攝影和媒介專業(yè)

致力于培養(yǎng)獨(dú)立的藝術(shù)家。在他們的世界里圖像拍攝、新媒體表達(dá)方式和戰(zhàn)略是無(wú)處不在的。本科時(shí)期主要學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí),而研究生階段的課程旨在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念,對(duì)當(dāng)代文化中表現(xiàn)方式的地位提出質(zhì)疑。本專業(yè)鼓勵(lì)討論和實(shí)驗(yàn),因?yàn)樵跀z影和其他藝術(shù)形式,尤其是其他新的藝術(shù)實(shí)踐中,沒(méi)有什么是穩(wěn)定和信手拈來(lái)的。本專業(yè)的老師都是這些藝術(shù)實(shí)踐中的佼佼者:一些專攻攝影,一些專攻數(shù)字科技,還有一些負(fù)責(zé)出版、繪畫、視頻、電影制作、組合藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、數(shù)字媒體和裝置藝術(shù)。 

實(shí)驗(yàn)漫畫專業(yè)(ExperimentalAnimation) 

讓學(xué)生對(duì)多種多樣的漫畫技巧和漫畫概念有一個(gè)基本的理解是本專業(yè)課程設(shè)置的最基本出發(fā)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)漫畫專業(yè)是針對(duì)具有冒險(xiǎn)精神的獨(dú)立藝術(shù)家而開(kāi)設(shè)的,這些人熱衷于個(gè)人表達(dá)并且認(rèn)為漫畫是一種不斷進(jìn)化的藝術(shù)形式,而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)準(zhǔn)則和藝術(shù)實(shí)踐則是引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)漫畫的絕對(duì)力量。在實(shí)驗(yàn)漫畫的框架中,學(xué)生可以在他們追求個(gè)人藝術(shù)呈現(xiàn)的電影效果中,對(duì)智力需求和審美進(jìn)步觀念進(jìn)行探索。 

平面設(shè)計(jì)專業(yè)(GraphicDesign) 平面設(shè)計(jì)

在當(dāng)今的文化中扮演著重要而多樣的角色。該學(xué)科為學(xué)生提供了豐富的專業(yè)技能傳授——從出版物設(shè)計(jì)到網(wǎng)站設(shè)計(jì),從影視設(shè)計(jì)到展覽設(shè)計(jì),從字體設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)相關(guān)的教育事業(yè)。這一專業(yè)同時(shí)強(qiáng)調(diào)概念與實(shí)踐技巧,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合想象、理論及技術(shù)使用視覺(jué)語(yǔ)言。 設(shè)計(jì)專業(yè)采用小班授課,重視探討、辯論及基礎(chǔ)知識(shí)的傳授。面向所有學(xué)生的公共工作室全天24小時(shí)開(kāi)放,學(xué)生有權(quán)限使用藝術(shù)學(xué)院內(nèi)的設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室。本科及研究生學(xué)生每年有一門核心課程,輔之以必修及選修課,讓學(xué)生在課程安排上有更大的選擇余地。設(shè)計(jì)課程由一群功成名就的教員教授,每學(xué)期都會(huì)有固定的訪問(wèn)學(xué)者及大師講座提供學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本科BFA與研究生MFA專業(yè)的學(xué)生在這里不僅僅是完成一系列課程項(xiàng)目,更能挖掘自己獨(dú)一無(wú)二的潛力,創(chuàng)造觀點(diǎn)強(qiáng)烈具有吸引力的個(gè)人作品集,為今后畢業(yè)開(kāi)拓一條屬于自己的藝術(shù)道路打下基礎(chǔ)。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)提供4年的本科BFA及2/3年的研究生MFA學(xué)歷。全新的MFA動(dòng)態(tài)影像課程已于2011年接受申請(qǐng)。 

藝術(shù)專業(yè)(Art) 

兩年制,本專業(yè)旨在讓學(xué)生自由的進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程從而適應(yīng)他們的個(gè)性化需求。每個(gè)學(xué)生與導(dǎo)師協(xié)商研究課題的,并為學(xué)生提供個(gè)人工作室。每個(gè)學(xué)生有兩個(gè)導(dǎo)師專業(yè)的幫助,幫助學(xué)生更好的理解整體和在學(xué)術(shù)進(jìn)步。 所有的MFA學(xué)生必須獲得60學(xué)分,每學(xué)期約15個(gè)學(xué)分。學(xué)生將在第一年期間舉辦個(gè)人的小型校內(nèi)展覽,這個(gè)展覽的好壞決定了第二學(xué)年能否留下繼續(xù)學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈建議第一年MFA學(xué)生參加MFA1批判類課程。第二學(xué)年MFA的學(xué)生都必須參加定向研究這一課程,以準(zhǔn)備他們的畢業(yè)展。 

電影導(dǎo)演專業(yè)(FilmDirecting) 

電影導(dǎo)演專業(yè)是一門獨(dú)特的三年制研究生課程,培養(yǎng)學(xué)生使用創(chuàng)新的方法,在講故事的基礎(chǔ)上研究敘事電影的內(nèi)容。這門課程的內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)的審美與電影導(dǎo)演課程,另外將重點(diǎn)放在劇本創(chuàng)作、表演、布景研究與批判性思維方向。在這個(gè)過(guò)程中,該專業(yè)的學(xué)生可以磨練他們的觀察力,創(chuàng)造視覺(jué)策略并找到塑造故事的方法,同時(shí)具有創(chuàng)造力與可行性,平衡可信度與情感說(shuō)服力。 

藝術(shù)和科技專業(yè)(ArtandTechnology) 

本專業(yè)旨在鼓勵(lì)學(xué)生形成創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)技術(shù)和批判性思考能力,引導(dǎo)學(xué)生去探索科技和媒介在當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用。學(xué)生將從事跨越傳統(tǒng)媒介的工作,將新藝術(shù)形式與替代性戰(zhàn)略,互動(dòng)設(shè)計(jì)和性能結(jié)合起來(lái)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)是在當(dāng)代文化的社會(huì)和政治背景下形成自己的批判性觀點(diǎn),探索現(xiàn)代科技在當(dāng)代文化中所扮演的角色。 

電影和視頻專業(yè)(FilmandVideo) 電影和視頻專業(yè)

是為那些運(yùn)用電影和視頻作為個(gè)人表達(dá)和探索媒介的學(xué)生而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于這些藝術(shù)家來(lái)說(shuō)電影和視頻并不僅僅是生產(chǎn)的一種模式,更多的是一個(gè)職業(yè)。在這個(gè)專業(yè)所創(chuàng)造的工作間環(huán)境中,每一個(gè)開(kāi)發(fā)和不斷改進(jìn)自身作品的學(xué)生都被認(rèn)為是藝術(shù)圈里受人尊敬的一員。 

本科生申請(qǐng)要求

語(yǔ)言成績(jī)

雅思 6.5;托福 80;SAT(非必須)

申請(qǐng)材料

需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、SAT成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、個(gè)人簡(jiǎn)歷、藝術(shù)家陳述和兩封推薦信。

作品集要求

1. 藝術(shù),攝影和媒體

需要通過(guò)Slideroom提交作品集,內(nèi)容需包括約20張有代表性的近期作品。每張圖片單獨(dú)放,不要制作成PDF或提交網(wǎng)站連接。在Slideroom相應(yīng)的空格里填寫作品簡(jiǎn)介和標(biāo)題,不要在其他地方填寫這些信息。請(qǐng)勿包含課堂作業(yè)。

藝術(shù)家陳述沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制,建議寫到500到1000個(gè)單詞之間。需要著重回答以下問(wèn)題:

1) 你的藝術(shù)興趣/目標(biāo)是什么?

2) 你關(guān)心什么藝術(shù)創(chuàng)作的問(wèn)題?

3) 你想要申請(qǐng)什么專業(yè)?

2. 平面設(shè)計(jì)

藝術(shù)家陳述:著重寫自己對(duì)平面設(shè)計(jì)的興趣和知識(shí)。

作品集:至少20張圖片。包含平面設(shè)計(jì)、排版、插畫、動(dòng)作圖像、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、攝影和概念繪畫。也可以包含繪畫、素描和拼貼畫。還可以包含課堂作業(yè)、自主項(xiàng)目及專業(yè)作品。請(qǐng)?zhí)峤荒荏w現(xiàn)自己軟件技能和傳統(tǒng)技能的作品。

3. 藝術(shù)和科技

需要通過(guò)Slideroom提交作品集,內(nèi)容需包括約20張有代表性的近期作品。每張圖片單獨(dú)放,不要制作成PDF或提交網(wǎng)站連接。在Slideroom相應(yīng)的空格里填寫作品簡(jiǎn)介和標(biāo)題,不要在其他地方填寫這些信息。請(qǐng)勿包含課堂作業(yè)。

4. 電影和視頻

作品集:以視頻為主,總時(shí)長(zhǎng)10分鐘為宜,如果長(zhǎng)度超過(guò)10分鐘,可以剪輯成短視頻并附上鏈接。也可以附上其他領(lǐng)域的作品,如繪畫攝影等。每個(gè)作品要有標(biāo)題、時(shí)長(zhǎng)、媒介、個(gè)人角色和作品簡(jiǎn)介。

還需撰寫藝術(shù)家陳述、電影電視書(shū)籍等評(píng)論(不要寫情節(jié)簡(jiǎn)介)、項(xiàng)目計(jì)劃、個(gè)人簡(jiǎn)歷。

5. 角色動(dòng)畫

作品集:包含觀察寫生(最少15張)和素描冊(cè)以及其他作品。

研究生申請(qǐng)要求

語(yǔ)言成績(jī)

雅思 7.0;托福 100

申請(qǐng)材料

需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、藝術(shù)家陳述和三封推薦信。需要至少有一封推薦信來(lái)自于理解申請(qǐng)者藝術(shù)作品的人。

作品集要求

1. 藝術(shù),攝影和媒體

需要通過(guò)Slideroom提交作品集,內(nèi)容需包括約20張有代表性的近期作品。每張圖片單獨(dú)放,不要制作成PDF或提交網(wǎng)站連接。在Slideroom相應(yīng)的空格里填寫作品簡(jiǎn)介和標(biāo)題,不要在其他地方填寫這些信息。請(qǐng)勿包含課堂作業(yè)。

藝術(shù)家陳述沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制,建議寫到500到1000個(gè)單詞之間。需要著重回答以下問(wèn)題:

1) 你的藝術(shù)興趣/目標(biāo)是什么?

2) 你關(guān)心什么藝術(shù)創(chuàng)作的問(wèn)題?

3) 你想要申請(qǐng)什么專業(yè)?

2.平面設(shè)計(jì)

藝術(shù)家陳述:著重寫自己對(duì)平面設(shè)計(jì)的興趣和知識(shí)。

研究生作品集:至少20張圖片。還會(huì)有面試。

3. 電影和視頻

作品集:以視頻為主,總時(shí)長(zhǎng)10分鐘為宜,如果長(zhǎng)度超過(guò)10分鐘,可以剪輯成短視頻并附上鏈接。也可以附上其他領(lǐng)域的作品,如繪畫攝影等。每個(gè)作品要有標(biāo)題、時(shí)長(zhǎng)、媒介、個(gè)人角色和作品簡(jiǎn)介。

還需撰寫藝術(shù)家陳述、電影電視書(shū)籍等評(píng)論(不要寫情節(jié)簡(jiǎn)介)、項(xiàng)目計(jì)劃、個(gè)人簡(jiǎn)歷。

4. 電影導(dǎo)演

研究生作品集:一個(gè)短紀(jì)錄片,約2到3分鐘長(zhǎng);憑記憶表演一段一分鐘長(zhǎng)的戲劇獨(dú)白。

此外還需要個(gè)人簡(jiǎn)歷、藝術(shù)家陳述、項(xiàng)目簡(jiǎn)介、介紹過(guò)去一年里喜歡的四本書(shū)、喜歡的三到五部電影或戲劇。

1.作品集是你的最好和最近藝術(shù)作品的集合,要突出你的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。它是一個(gè)展示你的藝術(shù)成就的視覺(jué)文檔,可以展示你作為藝術(shù)家的才能和潛力。不論你創(chuàng)作作品已有多久,只要你有自己藝術(shù)作品的集子,這就足夠來(lái)制作一個(gè)作品集。我們鼓勵(lì)學(xué)生展示一系列能代表當(dāng)前興趣的圖像。另外,作品集應(yīng)當(dāng)包含附加的作品,來(lái)展示你對(duì)正式的視覺(jué)組織原則的意識(shí)和對(duì)多種多樣的工具、媒介、類型和方式的經(jīng)驗(yàn)。 

2.入學(xué)申請(qǐng)?zhí)峤坏淖髌芳瘧?yīng)當(dāng)包含10-20幅你的最好的和最近的作品的數(shù)字圖像,鼓勵(lì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者展示課程作業(yè),個(gè)人項(xiàng)目或工作經(jīng)歷。展示你當(dāng)前的興趣,并包含附加的作品,來(lái)展示你對(duì)正式的視覺(jué)組織原則的意識(shí)和對(duì)多種多樣的工具、媒介、類型和方式的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院更喜歡提交的作品集中的絕大部分繪圖是來(lái)自于直接觀察,而不是其他來(lái)源(例如攝影)。靜物,景觀,人體素描,肖像畫,透視圖和簡(jiǎn)圖都值得推薦。更多的2D,3D,或4D作品可以是抽象的或具象的,可以是設(shè)計(jì)項(xiàng)目,美術(shù)作品或安裝藝術(shù)。

作品集: 做成PDF版本,打上水印,把學(xué)生大概申請(qǐng)制作過(guò)程的經(jīng)歷(不用太詳細(xì))做成一個(gè)個(gè)PDF版本,比較簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容包括: (1)學(xué)生簡(jiǎn)介; (2)申請(qǐng)學(xué)校,專業(yè); (3)申請(qǐng)?jiān)盒#?(4)打水印作品; (5)作品集; 

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參考知識(shí):

如何申請(qǐng)到加州藝術(shù)學(xué)院?

申請(qǐng)加州藝術(shù)學(xué)院,CCA還是Calarts?

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