隨著數(shù)字化產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增加，交互設(shè)計(jì)專業(yè)在全球范圍內(nèi)正在迅速發(fā)展。也正是因此，越來越多的學(xué)生選擇出國學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)專業(yè)。而加拿大作為比較受歡迎的留學(xué)國家，很多大學(xué)也都開設(shè)了交互設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)。那么，你知道加拿大交互設(shè)計(jì)碩士院校有哪些嗎？下述將為大家?guī)硐嚓P(guān)院校，一起來了解一下吧！

加拿大交互設(shè)計(jì)碩士院校有哪些？

1、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)

艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)（Emily Carr University of art+design）是坐落在加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華的一所公立藝術(shù)院校，是資格最老的一所專業(yè)提供藝術(shù)、媒體和設(shè)計(jì)教育課程的院校，其也是世界領(lǐng)先的藝術(shù)院校之一。據(jù)2015QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)位于全加拿大排名第一的名次。

MDes Interaction

MDes交互是一個為期兩年的校園學(xué)位，包括課程作業(yè)、創(chuàng)意研究和材料探索。MDes交互課程以UX/UI為重點(diǎn)，但也遠(yuǎn)不止于此。學(xué)生調(diào)查并挑戰(zhàn)與自然、服務(wù)和系統(tǒng)、人與技術(shù)的關(guān)系、數(shù)據(jù)倫理等相關(guān)的設(shè)計(jì)方法。作為MDes交互專業(yè)的學(xué)生，您將參與創(chuàng)新和生成性課程以及獨(dú)立的論文開發(fā)。

您將在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)確定并開發(fā)一個研究重點(diǎn)領(lǐng)域。這可能涉及研究人類行為、物理和數(shù)字之間的重疊、短暫材料的使用、設(shè)計(jì)中的心理學(xué)和其他感興趣的相關(guān)主題。在工作室實(shí)踐和基于研究的環(huán)境中，您將學(xué)會挑戰(zhàn)關(guān)于我們?nèi)绾闻c他人以及我們周圍的世界互動的假設(shè)。

2、西蒙菲莎大學(xué)

西蒙菲莎大學(xué)（Simon Fraser University），簡稱SFU，成立于1965年，位于加拿大不列顛哥倫比亞省溫哥華市，是以探索溫哥華地區(qū)的探險者Simon Fraser命名。SFU是北美一所綜合性公立研究型大學(xué)，其在人機(jī)交互HCI、計(jì)算機(jī)科學(xué)、和商科位居世界前列，設(shè)有加拿大粒子和核物理國家實(shí)驗(yàn)室。

Arts in Interactive Arts & Technology MA/MSc

我們的文學(xué)碩士（MA）和理學(xué)碩士（MSc）學(xué)生有兩種完成選項(xiàng)可供選擇：傳統(tǒng)的基于論文的選項(xiàng)，包括15個學(xué)分的課程作業(yè)和一篇研究論文，或基于項(xiàng)目的選項(xiàng)，包括24個學(xué)分的課程作業(yè)和一個項(xiàng)目。學(xué)生必須在申請時選擇他們的完成選項(xiàng)。

我們的課程側(cè)重于從根本上重塑我們當(dāng)今世界的技術(shù)和文化變革。知識多樣性對于應(yīng)對這種變化至關(guān)重要，因此來自藝術(shù)、設(shè)計(jì)、科學(xué)、技術(shù)和人文學(xué)科的方法和實(shí)踐為我們的研究界提供了信息。所有SIAT研究生都在整個課程和他們自己的專業(yè)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)研究和設(shè)計(jì)方法。他們還學(xué)習(xí)計(jì)算的工作原理以及它如何影響新設(shè)計(jì)和系統(tǒng)的創(chuàng)建。該計(jì)劃的錄取基于學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、預(yù)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、確定的合適人選以及與我們的一名研究教師的指導(dǎo)協(xié)議。

3、多倫多大學(xué)

多倫多大學(xué)（University of Toronto，簡稱U of T，中文簡稱“多大”），位于加拿大安大略省多倫多，是一所公立聯(lián)邦制研究型大學(xué)。多倫多大學(xué)前身為1827年建立的“國王學(xué)院”（King's College）。1849年國王學(xué)院脫離英國教會控制成為世俗化大學(xué)，于次年改稱“多倫多大學(xué)”。1964年，多倫多大學(xué)設(shè)立了士嘉堡學(xué)院（現(xiàn)為多倫多大學(xué)士嘉堡分校），隨后于1966年建成埃林代爾學(xué)院（現(xiàn)為多倫多大學(xué)密西沙加分校）。

Master of Information: User Experience Design

用戶體驗(yàn)(UX)與用戶在與數(shù)字系統(tǒng)交互時的整體體驗(yàn)有關(guān)。它應(yīng)用了人機(jī)交互(HCI)的幾個傳統(tǒng)方面以及最新的發(fā)展技術(shù)，例如體驗(yàn)和情感設(shè)計(jì)。為了創(chuàng)造成功和積極的用戶體驗(yàn)，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師必須通過研究典型用戶、使用環(huán)境、交互技術(shù)和產(chǎn)生的情緒以及用戶體驗(yàn)評估指標(biāo)來考慮人類與技術(shù)交互的方式。

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UXD)旨在為學(xué)生提供核心知識和技能，以成為優(yōu)秀的UX 設(shè)計(jì)師。通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，學(xué)生將學(xué)習(xí)從傳統(tǒng)數(shù)字系統(tǒng)（例如桌面、網(wǎng)站、移動設(shè)備）到HCI領(lǐng)域的最新進(jìn)展（例如3D用戶界面、可穿戴設(shè)備、社交平臺）。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)與數(shù)字系統(tǒng)交互時影響整體用戶體驗(yàn)的因素，以及強(qiáng)調(diào)通過以用戶為中心的設(shè)計(jì)(UCD)方法進(jìn)行的跨學(xué)科設(shè)計(jì)思維和知識轉(zhuǎn)化。

4、卡爾頓大學(xué)

卡爾頓大學(xué)（Carleton University）建于1942年，由加拿大安大略省的基督教青年會發(fā)起建立，1957年正式成為大學(xué)，是加拿大著名的公立研究型大學(xué)。學(xué)校位于加拿大首都渥太華市中心，地理位置優(yōu)越。校園占地62公頃，風(fēng)景秀麗，毗鄰政府機(jī)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)室和圖書館等資源豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。它在公共事務(wù)與管理、高科技、工程等領(lǐng)域中名列前茅，享有盛譽(yù)。

Master of Human-Computer Interaction (HCI)

CU相關(guān)的碩士學(xué)位全稱為人機(jī)交互（以下簡稱HCI），CU也是最早設(shè)立HCI課程的大學(xué)之一。整個計(jì)劃側(cè)重于學(xué)習(xí)并改進(jìn)適用于游戲、家庭和工作場所的互動技術(shù)。課程項(xiàng)目主題涉及游戲、創(chuàng)新交互設(shè)備和文化問題等。

此外，HCI不是只主要關(guān)注如工程、通信、計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的技術(shù)方面，如文學(xué)、音樂、戲劇與電影、文化與媒體理論等多個人文藝術(shù)領(lǐng)域也對HCI有巨大的影響力。因此，“多樣性”和“跨學(xué)科”無疑是HCI的核心形容詞之一。

上述就是小美帶來的加拿大交互設(shè)計(jì)碩士院校，希望能幫助到大家。如果你對加拿大交互設(shè)計(jì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。