暑期科研是指去教授實(shí)驗(yàn)室做全職助研2~3個(gè)月,其側(cè)重增強(qiáng)研究背景與學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷,對(duì)于申請(qǐng)博士的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是非常好的背景提升途徑。那么,如何申請(qǐng)暑期科研呢?我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行暑期科研?接下來(lái),美行思遠(yuǎn)小編就來(lái)為大家一一解答!
如何申請(qǐng)暑期科研?
1.海搜各種國(guó)際暑期科研項(xiàng)目,做好資料整合
可以在網(wǎng)站上搜索暑期科研相關(guān)的關(guān)鍵字眼,將能夠搜到的暑期科研項(xiàng)目都記錄下來(lái),如學(xué)校、項(xiàng)目名稱、時(shí)長(zhǎng)、申請(qǐng)要求等等。除此之外,大家還可以到各大暑研論壇查閱一些經(jīng)驗(yàn)貼和項(xiàng)目介紹,直接跟參加過(guò)暑研的前輩聯(lián)系咨詢也是個(gè)不錯(cuò)的方法。
2.根據(jù)自身具體情況進(jìn)行篩查
在整合好資料之后,大家要做的就是結(jié)合自己的各方面情況,做個(gè)初步的篩選,去掉一些不符合申請(qǐng)要求、排名不理想或者資料不齊全的項(xiàng)目。然后再多查找資料,向前輩咨詢,對(duì)初步選出來(lái)的項(xiàng)目進(jìn)行下一步的篩選,選擇出2-3個(gè)最適合自己的并且比較滿意的項(xiàng)目,再著手準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)資料。
3.確定導(dǎo)師
接下來(lái),大家要做的就是仔細(xì)查閱你選擇的項(xiàng)目的官網(wǎng),查看相關(guān)的信息。最重要的是,一定要去看官網(wǎng)上掛出來(lái)的導(dǎo)師列表。大家盡量選擇研究方向和自己所學(xué)專業(yè)方向比較接近的導(dǎo)師,并找到他們的聯(lián)系方式,就可以準(zhǔn)備開始跟他們溝通,發(fā)申請(qǐng)信件了。
4.發(fā)郵件
在發(fā)郵件之前,一定要仔細(xì)閱讀導(dǎo)師最近一兩年的論文和研究方向,對(duì)老師的研究方向要有初步的了解,最好就是要有一些自己的看法。這樣做的好處不僅可以增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是,這是對(duì)導(dǎo)師的一種尊重。
在寫郵件的時(shí)候,一定要簡(jiǎn)明扼要,邏輯清楚,態(tài)度也要誠(chéng)懇些。還可以在郵件中問(wèn)一下導(dǎo)師課題組的相關(guān)情況,了解一下該導(dǎo)師近年來(lái)又沒(méi)有帶過(guò)本科生做科研,課題組中有沒(méi)有中國(guó)學(xué)生等項(xiàng)目的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
5.等待回信,繼續(xù)溝通
發(fā)送郵件之后,我們就可以等待回信了。一般教授會(huì)在一周內(nèi)回復(fù),教授回復(fù)之后,可以繼續(xù)跟教授保持溝通,將自己的近況跟教授提一下,比如說(shuō)參加的和項(xiàng)目方向一致的某個(gè)比賽得了獎(jiǎng)啊一類的。發(fā)送郵件也不要太頻繁,兩至三周發(fā)一次就可以了,主要是讓教授對(duì)你保持一個(gè)良好的印象,如果教授的回復(fù)看起來(lái)也比較積極的話,那么最后的申請(qǐng)應(yīng)該也就比較穩(wěn)了。
為什么要進(jìn)行暑期科研?
1.進(jìn)入科研項(xiàng)目組,能接觸到前沿尖端科學(xué)技術(shù),為深造做準(zhǔn)備。
2.師從教授開展項(xiàng)目,能拓展高層次的人脈和校友關(guān)系,領(lǐng)略到世界最頂級(jí)的學(xué)術(shù)專家們的思想和氣質(zhì),并擁有難得的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
3.獲得大牛導(dǎo)師的推薦信,有助于留學(xué)申請(qǐng),提升競(jìng)爭(zhēng)力。
4.有機(jī)會(huì)在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議或知名行業(yè)雜志上發(fā)表論文,提升專業(yè)知識(shí)和能力。
5.全天候英文環(huán)境,提前熟悉海外生活,迅速提升專業(yè)英語(yǔ)能力。
如何申請(qǐng)暑期科研?為什么要進(jìn)行暑期科研?上述內(nèi)容就是小編為大家?guī)?lái)的相關(guān)解答,希望能夠幫助到大家。如果你對(duì)于進(jìn)行科研背景提升還有相關(guān)問(wèn)題的話,大家可以咨詢美行思遠(yuǎn)顧問(wèn)。
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