北歐自然環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，并且留學(xué)費(fèi)用低廉，成為了不少藝術(shù)留學(xué)生的選擇。北歐的四個主要國家分別包括：瑞典、丹麥、挪威和芬蘭。其中，丹麥的藝術(shù)教育體系以獨(dú)特的教育風(fēng)格著稱于世，吸引了不少的藝術(shù)生來此深造。今天，美行思遠(yuǎn)小編為大家?guī)砹艘凰湹乃囆g(shù)類院?！?strong>丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校。接下來，大家就跟美行思遠(yuǎn)小編一起來了解一下關(guān)于丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校的相關(guān)介紹吧！

院校推薦：丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校

學(xué)校簡介：

丹麥皇家建筑藝術(shù)學(xué)院（丹麥語：Det Kongelige Danske Kunstakademi）位于丹麥?zhǔn)锥几绫竟闪⒂?754年，擁有250多年歷史，是世界上最古老的藝術(shù)學(xué)院，與奧胡斯建筑學(xué)院一起是丹麥僅有的兩所享譽(yù)國際的建筑和藝術(shù)學(xué)院。

丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校是丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院(The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Architecture, Design and Conservation；KADK)下屬的三大學(xué)校（建筑學(xué)校、設(shè)計學(xué)校、文博學(xué)校）之一，現(xiàn)共設(shè)有九個系，開設(shè)的本科專業(yè)為建筑學(xué)（丹麥語授課），英語授課碩士專業(yè)有城市文脈建筑學(xué)和建筑文脈設(shè)計，丹麥語授課碩士專業(yè)為建筑學(xué)，此外，學(xué)生修完碩士學(xué)位后，達(dá)到一定的錄取條件，還可以在該校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 

專業(yè)設(shè)置：

建筑學(xué)、城市與景觀；建筑學(xué)、施工與建筑物；建筑學(xué)、工藝與方法；建筑學(xué)、空間與生活環(huán)境；建筑學(xué)、空間與形式；建筑學(xué)、建筑物與實(shí)現(xiàn)；建筑學(xué)、實(shí)驗(yàn)與技術(shù)；建筑學(xué)、條件與遠(yuǎn)景；建筑、設(shè)計和工業(yè)形式等。

優(yōu)秀校友：

約恩·烏松：建筑大師，悉尼歌劇院設(shè)計者，普利茲克獎獲得者

Bjarke Ingels：BIG建筑事務(wù)所創(chuàng)始人

Bo Boje Larsen：3XN建筑師事務(wù)所CEO

Henning Larsen：創(chuàng)立Henning Larsen Architects

Lene Tranberg：設(shè)計哥本哈根Tietgen學(xué)生宿舍（土樓）

Knud Holscher：丹麥建筑師與工業(yè)設(shè)計師

Kay Fisker：建筑師，設(shè)計奧胡斯大學(xué)主樓

揚(yáng)·蓋爾：城鎮(zhèn)規(guī)劃師，《交往與空間》一書的作者

Steen Eiler Rasmussen：建筑師和城鎮(zhèn)規(guī)劃師，哥本哈根指狀規(guī)劃先驅(qū)

就業(yè)情況：

得益于高于同類丹麥教育機(jī)構(gòu)的就業(yè)率，建筑學(xué)校的畢業(yè)生通常供職于私人建筑公司或公共機(jī)構(gòu)。部分畢業(yè)生也會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位——在丹麥，博士是帶薪職位。

上述介紹的就是丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。如果你也對這所大學(xué)感興趣的話，就了解一下上述介紹吧！有意向申請該院校的同學(xué)，如果有所疑問的話，就咨詢美行思遠(yuǎn)顧問吧！