人機(jī)交互是一門研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關(guān)系的學(xué)科，涵蓋藝術(shù)、設(shè)計、計算機(jī)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、社會學(xué)等學(xué)科。那么，出國學(xué)習(xí)人機(jī)交互專業(yè)可以選擇哪些大學(xué)呢？下述將為大家整理人機(jī)交互專業(yè)世界大學(xué)排名情況，供大家參考。

人機(jī)交互專業(yè)世界大學(xué)排名

一、美國

1.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

Master of Human-Computer Interaction

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的人機(jī)交互碩士（MHCI）課程是世界上第一個致力于為專業(yè)人士提供與人機(jī)交互、用戶體驗設(shè)計和以用戶為中心的研究相關(guān)的職業(yè)的課程。MHCI計劃將服務(wù)和設(shè)計思維整合到嚴(yán)格的HCI課程中，為我們的學(xué)生設(shè)計和指導(dǎo)人類和技術(shù)交互的未來做好準(zhǔn)備。

MHCI課程是一個為期三個學(xué)期的課程。這是一個專業(yè)學(xué)位，為學(xué)生準(zhǔn)備與用戶體驗、人機(jī)交互等相關(guān)的行業(yè)和職業(yè)。我們的課程的核心是跨學(xué)科的。每年，學(xué)生群體都由豐富多樣的學(xué)生群體組成，他們在設(shè)計、社會科學(xué)、商業(yè)和計算機(jī)科學(xué)等方面具有不同程度的行業(yè)經(jīng)驗和背景。

2.華盛頓大學(xué)

Master of Human-Computer Interaction and Design

華盛頓大學(xué)的人機(jī)交互與設(shè)計碩士課程由四個系提供：計算機(jī)科學(xué)與工程、以人為本的設(shè)計與工程、藝術(shù)+藝術(shù)史+設(shè)計學(xué)院的信息學(xué)院和設(shè)計系，以及威斯康星大學(xué)其他系的教師。這四個單元組成了屢獲殊榮的研究小組，稱為DUB (Design: Use: Build)。

這種獨(dú)特的跨學(xué)科方法旨在培養(yǎng)新一代的設(shè)計師、工程師和研究人員，他們能夠成功地將設(shè)計的創(chuàng)造性方面和人類行為研究與工程分析技術(shù)相結(jié)合。MHCI+D計劃的畢業(yè)生將利用他們的知識創(chuàng)造創(chuàng)新、可訪問的產(chǎn)品和技術(shù)。

3.佐治亞理工學(xué)院

Master of Human Computer Interaction (MS-HCI)

佐治亞理工學(xué)院的HCI碩士課程是由四所學(xué)校合作提供的跨學(xué)科課程：

·工業(yè)設(shè)計

·交互式計算

·文學(xué)、媒體與傳播 （LMC）

·心理學(xué)

學(xué)生可以通過四個參與單元中的任何一個申請進(jìn)入該計劃，其選擇通常反映了該學(xué)生的預(yù)期專業(yè)領(lǐng)域和一般背景。鼓勵具有不同和不拘一格背景的學(xué)生申請，包括那些以前有工作經(jīng)驗的學(xué)生。事實(shí)上，我們大約一半的學(xué)生在加入我們之前已經(jīng)工作了一兩年，甚至工作了10或15年。

該計劃提供了成為下一代人機(jī)界面設(shè)計、實(shí)施和評估領(lǐng)導(dǎo)者所需的實(shí)踐技能和理論理解。校友在全球各地為國內(nèi)和國際公司工作。

二、非美國院校

1.哥本哈根交互設(shè)計學(xué)院/丹麥

INTERACTION DESIGN PROGRAMME

哥本哈根交互設(shè)計學(xué)院的交互設(shè)計課程是一項世界知名的強(qiáng)化教育體驗，旨在傳授技能、思維方式和知識，以成為一名熟練的交互設(shè)計師。通過以生活為中心的方法，我們培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思維和創(chuàng)新能力。

2.代爾夫特理工大學(xué)/荷蘭

MSc Design for Interaction

代爾夫特理工大學(xué)的交互設(shè)計（DfI）碩士課程側(cè)重于我們通過設(shè)計在人與世界之間建立的關(guān)系 - 他們實(shí)現(xiàn)的新行為和體驗。

幾十年來，我們已經(jīng)知道技術(shù)以及它如何進(jìn)入人們的生活具有相當(dāng)大的說服力。新產(chǎn)品和服務(wù)塑造了我們的生活方式、溝通方式以及我們關(guān)心彼此和環(huán)境的方式。在這個碩士課程中，我們建立在如何為人們設(shè)計有意義的產(chǎn)品和服務(wù)的廣泛知識之上，并將其作為一種力量，從社會或全球角度探索和促進(jìn)我們需要的變革。

3.倫敦大學(xué)學(xué)院/英國

Human-Computer Interaction MSc

倫敦大學(xué)學(xué)院的人機(jī)交互（HCI）關(guān)注計算機(jī)和移動技術(shù)的設(shè)計和使用，重點(diǎn)關(guān)注人與系統(tǒng)之間的接口。這個跨學(xué)科課程位于工程、行為科學(xué)和設(shè)計的交叉點(diǎn)。它將學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與雇主高度重視的實(shí)踐和專業(yè)技能相結(jié)合。

學(xué)生將了解人類身體、認(rèn)知、社會和情感知識在互動系統(tǒng)設(shè)計中的相關(guān)性和應(yīng)用。他們學(xué)習(xí)分析和測試與以人為本的交互式系統(tǒng)相關(guān)的用戶性能、偏好和體驗。學(xué)生將能夠描述和應(yīng)用一系列人機(jī)交互和以用戶為中心的設(shè)計風(fēng)格。

4.于默奧大學(xué)/瑞典

Master's Programme in Human Computer Interaction and User Experience

對用戶體驗和交互系統(tǒng)設(shè)計的高度關(guān)注使于默奧大學(xué)人機(jī)交互和用戶體驗碩士課程非常適合任何想要塑造我們交互的未來并使用數(shù)字技術(shù)定制我們的體驗的人。人機(jī)交互領(lǐng)域的當(dāng)前相關(guān)研究為該計劃提供了堅實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，包括以用戶為中心和概念驅(qū)動的設(shè)計、原型設(shè)計和用戶測試的方法。

該計劃中的課程幫助學(xué)生培養(yǎng)與互動和體驗設(shè)計相關(guān)的關(guān)鍵能力和技能。該計劃利用以用戶為中心的設(shè)計方法、設(shè)計理論和當(dāng)前的用戶體驗研究，涵蓋了設(shè)計過程的所有方面——從用戶研究和概念開發(fā)，通過模型、草圖、場景和原型，到數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)，包括測試和評估——在一套全面的應(yīng)用領(lǐng)域，如工作生活， 休閑活動、數(shù)字娛樂和信息管理。

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