美行 | MAXSINE

美育 | AESTHETIC EDUCATION

? 5月6日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹學(xué)校美育改革發(fā)展及全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動有關(guān)情況。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰提到，美育改革要立足于教會學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)知識、藝術(shù)基本素養(yǎng)和專項(xiàng)藝術(shù)特長，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)特長，并調(diào)動師、生、家、校、社五大主體的積極性，同時(shí)改革完善教育評價(jià)體系。

王登峰介紹，下一步推進(jìn)學(xué)校美育工作的基本考慮主要圍繞貫徹落實(shí)中辦國辦去年10月份印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，并聚焦以下方面：轉(zhuǎn)變美育育人價(jià)值認(rèn)識，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和場地器材設(shè)施建設(shè)，以及調(diào)動師、生、家、校、社五大主體積極性推動美育評價(jià)體系改革落地落實(shí)。

#響應(yīng)國家美育號召

美行思遠(yuǎn)MAXKID助力孩子特長培養(yǎng)

美行思遠(yuǎn)青少年教育品牌——MAXKID依托國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)師生和教學(xué)資源，整合了優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，針對6-15歲青少年進(jìn)行藝術(shù)全學(xué)科輔導(dǎo)。遍布10多個(gè)城市等多家校區(qū)。從青少年的特質(zhì)出發(fā)，讓其在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造力思維，致力打造藝術(shù)教育。

美行思遠(yuǎn)MAXKID已憑借強(qiáng)大的師資實(shí)力，在學(xué)習(xí)效果滿意度、用戶口碑等性價(jià)比關(guān)鍵指標(biāo)上一路領(lǐng)跑，用戶的復(fù)購意愿強(qiáng)，口碑傳播效果明顯，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為了自身的競爭護(hù)城河。

01

“轉(zhuǎn)變美育育人價(jià)值認(rèn)知”

MAXKID擁有創(chuàng)新型教育理念

美育是對孩子們的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是審美和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且一定是面向所有孩子的。所以既要在美育的課堂上教會學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，也要教給學(xué)生創(chuàng)造美的能力。MAXKID提倡美育教學(xué)，圍繞著提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，立足于教會學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)知識、藝術(shù)基本素養(yǎng)和專項(xiàng)藝術(shù)特長。

MAXKID通過美術(shù)和音樂課堂，教會學(xué)生基本的藝術(shù)知識、基本的藝術(shù)技能，要讓學(xué)生們有欣賞美、體驗(yàn)美的機(jī)會，同時(shí)讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)特長，也就是讓孩子具備有創(chuàng)造美的能力。

- 獨(dú)特創(chuàng)新型【美術(shù)】教育模型

- 獨(dú)特創(chuàng)新型【音樂】教育模型

在教學(xué)質(zhì)量方面，MAXKID與世界頂級教育資源合作，開發(fā)具有國際水平、滿足中國青少年學(xué)習(xí)藝術(shù)需求的特色課程，擁有200多個(gè)教研團(tuán)隊(duì)和海歸教學(xué)陣容，確保教學(xué)水平的質(zhì)量。

在MAXKID的老師看來，每個(gè)孩子在任何領(lǐng)域都可能有無限的潛力和天賦。無論什么樣的孩子，都可以用藝術(shù)來表達(dá)自己獨(dú)特的思想。在教育中，孩子的興趣也是教育的前提。作為一名教師，我們應(yīng)該注重激發(fā)興趣，即讓孩子對藝術(shù)產(chǎn)生持續(xù)的興趣，自由地表達(dá)，更好地創(chuàng)造。

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“強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)”

MAXKID嚴(yán)選海內(nèi)外雙師制授課

海內(nèi)外導(dǎo)師/專業(yè)美院/專業(yè)音樂學(xué)院師資7000+，擁有專業(yè)院校畢業(yè)的專職教師隊(duì)伍和最熱心的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)教師坐鎮(zhèn)，央美、中戲、北舞等多個(gè)領(lǐng)域總監(jiān)為學(xué)員提供專業(yè)發(fā)展的教學(xué)指導(dǎo)，系統(tǒng)授課，高含金量，同時(shí)會對孩子的相關(guān)能力進(jìn)行開發(fā)。

TEACHER

自美行思遠(yuǎn)MAXKID青少年課程推出以來，對外教資質(zhì)有著行業(yè)最高的要求：MAXKID大多數(shù)海外導(dǎo)師畢業(yè)于伯克利音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院等世界頂級的音樂院校，在種種嚴(yán)格的要求下，MAXKID外教通過率不超過5%，外教平均教齡超5.5年。

優(yōu)質(zhì)好課 ? 口碑爆棚

 MAXKID-MUSIC 

 MAXKID-ART 

 MAXKID-ART&MUSIC 

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強(qiáng)化場地設(shè)施建設(shè)

MAXKID具備一流的設(shè)施環(huán)境

MAXKID十大校區(qū)均配備演播廳、錄音棚、吉他教室、鼓教室、舞蹈教室、鋼琴聲樂教室、音樂綜合教室等，配置一流教學(xué)設(shè)備、專業(yè)現(xiàn)場音樂設(shè)備。我們的學(xué)員可免費(fèi)享受錄音、制作專輯！

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推動美育評價(jià)體系落地

MAXKID以考促教，以教化育

藝術(shù)測評的目標(biāo)就是給孩子美育教育，幫助他們在成長過程中形成健全的人格。MAXKID以考促教，注重美育過程。美行思遠(yuǎn)MAXKID具備全國音樂家協(xié)會鋼琴考級/中央音樂學(xué)院鋼琴考級/上海音樂家協(xié)會鋼琴考級/上海音樂學(xué)院鋼琴考級/上海音樂家協(xié)會鋼琴考級/英國皇家音樂學(xué)院鋼琴考級資質(zhì)，通過藝術(shù)測評考試形式的多樣性，提升藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量和有效性。

美行思遠(yuǎn)MAXKID將從孩子們報(bào)名開始，到注冊登錄-報(bào)名繳費(fèi)-模擬練習(xí)-查詢成績，提供一站式服務(wù)，給孩子全流程的陪伴！

美行思遠(yuǎn)將藝術(shù)素質(zhì)測評分為過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)，通過以測促效、以測促教、以測促學(xué)和以測促研，最大化撬動藝術(shù)教育資源，來達(dá)到以教化育，提升學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新與表達(dá)能力以及藝術(shù)探索、合作等綜合能力的目標(biāo)，同時(shí)也化解因考試內(nèi)容變化帶給家庭的壓力，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。

美行思遠(yuǎn)MAXKID音樂為6-15歲青少年提供定制化音樂課程，以技能提升為核心，結(jié)果輸出為導(dǎo)向，解決孩子的興趣培養(yǎng)、升學(xué)考試等不同方面需求，同時(shí)，MAXKID-音樂使用國內(nèi)外優(yōu)秀的海歸/音樂名師，使用國外領(lǐng)先的課程體系，讓孩子的思維與世界同步。

● 班型全面，靈活授課

藝術(shù)教育大品牌7年+，一對一藝術(shù)課程 

對象：幼兒園、小學(xué)、初中和高中。

班型：小班5-15人，1對1，1對2，1對3。

線下：優(yōu)雅、舒適的教學(xué)環(huán)境和一流的教育團(tuán)隊(duì)。在這里，下至懵懵懂懂的兒童，上至16歲的大朋友，都可以找到屬于自己的藝術(shù)天地，挖掘自己的藝術(shù)天賦。

線上：通過與線下校區(qū)課程一致的課表來調(diào)整孩子的作息時(shí)間；同時(shí)每30分鐘一節(jié)直播形式既能保護(hù)視力又能在老師和同學(xué)的陪伴下一起學(xué)習(xí)，在家的家長也可以學(xué)習(xí)到教學(xué)方式，或者抽空休息下也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，一舉多得。

課程優(yōu)勢.

#1

音樂特長培養(yǎng)

MAXKID前期會對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的評估，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學(xué)生特長，再根據(jù)學(xué)生情況，制定匹配度高的課程體系。

#2

對接國內(nèi)外升學(xué)體系

平臺在音樂院校深耕多年，國內(nèi)外100+以上高等學(xué)府有深度合作，制定的課程體系受到學(xué)院認(rèn)可，已服務(wù)10萬+學(xué)生。

#3

提升孩子綜合素養(yǎng)

MAXKID老師豐富的留學(xué)和教學(xué)背景，更加注重孩子藝術(shù)思維培養(yǎng)，掌握技巧的同時(shí)拓展音樂想象力。

#4

多元互動教學(xué)

多元音樂通識課研發(fā)出豐富的音樂游戲在課堂中穿插使用，每一個(gè)游戲會突破不同的抽象的音樂知識點(diǎn)。引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生對音樂熱情，讓孩子沉浸在音樂當(dāng)中。

#5

配套式教輔系統(tǒng)

智能小程序線上教輔，家長孩子多重選擇，錄播視頻反復(fù)看，教師直播陪練有問題隨時(shí)問，線上互動，專業(yè)拓展，減輕家長負(fù)擔(dān)。

北極星計(jì)劃作為MAXKID重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括：鋼琴課（鋼琴興趣班、鋼琴考級班），聲樂課（樂理啟蒙班、樂理進(jìn)階篇），舞蹈課程，架子鼓課程等，多種音樂課程，涵蓋各個(gè)學(xué)習(xí)階段，覆蓋全年齡段，給孩子們更專業(yè)、更全面的課程。

聲樂課.

學(xué)習(xí)聲樂能培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，對音樂的感受能力，激發(fā)孩子對歌唱的喜愛根據(jù)每個(gè)孩子的表現(xiàn)不同，MAXKID會定期組織給予孩子參加演出的機(jī)會，通過演出可以很好的鍛煉孩子們的歌唱心里素質(zhì)，可以獨(dú)立完整的演繹一首歌曲，培養(yǎng)孩子對音樂的表現(xiàn)力。

鋼琴課.

鋼琴是一項(xiàng)需要聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動。雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，這樣的鍛煉會促進(jìn)大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。

MAXKID鋼琴課程老師前期會對孩子進(jìn)行專業(yè)的評估，發(fā)現(xiàn)和激發(fā)其特長，再根據(jù)孩子情況，制定匹配度高的課程體系，采用一對一授課方式，針對每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

舞蹈課.

舞蹈，是一門綜合的富于動感的藝術(shù)。MAXKID舞蹈教課程是根據(jù)孩子身心發(fā)展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉孩子身體，力求充分挖掘孩子的天性，使孩子的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢，從而啟發(fā)孩子用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情。

架子鼓.

架子鼓是唯一一件通過四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動完成的演奏樂器！演奏者通過雙手和雙腳的互相配合不斷變化，完成一首復(fù)雜的曲目。

MAXKID架子鼓課程為小班式教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容圍繞架子鼓演奏展開，從簡單到復(fù)雜的肢體同向、斜向、時(shí)間錯(cuò)位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓(xùn)練對大腦進(jìn)行刺激，尤其注重對右腦的刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提高對節(jié)奏的平衡性、敏感性、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力。

這些好課在哪里報(bào)名呢？|

北極星計(jì)劃、啟明星計(jì)劃、雙子星計(jì)劃 |

更多優(yōu)質(zhì)好課，盡在小美在線APP |

MAXKID非常重視學(xué)員線上服務(wù)與線下教學(xué)的結(jié)合，借訂閱號、官網(wǎng)等渠道之后，上線了小美在線APP，給予學(xué)員更豐富的內(nèi)容和人性化的教學(xué)引導(dǎo)。

在仔細(xì)醞釀和打磨后，5月10日小美在線最新版APP全新上線啦！新版APP將聚焦于青少年學(xué)習(xí)服務(wù)、在線成長學(xué)習(xí)和藝術(shù)分享，并新增海量的實(shí)用內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)美行思遠(yuǎn)藝術(shù)課程體系，強(qiáng)化線上增值服務(wù)功能。

新版APP采用個(gè)性化實(shí)時(shí)課計(jì)劃展示，查詢課程進(jìn)度，上課時(shí)間，課程內(nèi)容功能等方面，都有重大提升。作為MAXKID的學(xué)員家長，最關(guān)心的是課程時(shí)間表和孩子的上課情況，在課程計(jì)劃中不僅可以看到孩子的待上課、已上課、請假、活動課和正式課信息。

小美在線APP藝術(shù)上課的方式對家?；ネK進(jìn)行了深度打磨，讓校區(qū)和家長對孩子的學(xué)習(xí)情況有同步的了解。全新小美在線APP上線了大量課程，集合了圖文、視頻等形式，讓孩子在休息的時(shí)候?qū)ふ覙啡?，步驟詳盡的課程教學(xué)也可以作為親子互動的工具。

現(xiàn)在報(bào)名任一少兒藝術(shù)課程

前20位報(bào)名的學(xué)員

均可免費(fèi)獲得【小美盒子】一份

美行思遠(yuǎn)憑借7年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套成熟的青少年藝術(shù)教學(xué)體系和服務(wù)體系，針對6歲-15歲的青少年制定符合其發(fā)展的藝術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃，幫助孩子們?nèi)嫣嵘龑徝?、表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力，豐富他們的精神世界和創(chuàng)意想象，培養(yǎng)孩子們跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)能力、動手能力、領(lǐng)導(dǎo)組織力，為美好的未來發(fā)展(國內(nèi)藝考、藝術(shù)留學(xué))打下比別人更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美育是五育并舉、德智體美勞全面培養(yǎng)體系中的一個(gè)重要內(nèi)容。美育不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才，同時(shí)也是每一個(gè)學(xué)生都要接受的一項(xiàng)重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，充分體現(xiàn)了教育的綜合育人功能。

美行思遠(yuǎn)產(chǎn)品體系多元，致力于讓不同年齡段的孩子，都能接受到具備不同側(cè)重點(diǎn)的課程，有針對性地學(xué)。MAXKID一直以專業(yè)美術(shù)及音樂學(xué)習(xí)的螺旋遞進(jìn)原理，研發(fā)完整的課程體系，課程主題融合美學(xué)規(guī)律、創(chuàng)意思維和多元文化，并以“因地制宜”的方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們不斷探索、嘗試與實(shí)踐。

在孩子的教育上，家長不僅要關(guān)注教育政策的動向，更應(yīng)該加深對美育的認(rèn)知，辯證地看待美育教育，做好心理建設(shè)。

避免不必要的教育焦慮，去發(fā)現(xiàn)并把握美育的力量，在家庭的教育和環(huán)境熏陶中，才能真正找到提升孩子的美學(xué)素質(zhì)與多元化發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，和孩子一起從容地面對和成長。

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