作品集輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些？近年來，藝術(shù)留學(xué)越來越火熱，很多家長都想讓孩子去國外深造。但是，對于很多家長和學(xué)生來說，對于藝術(shù)留學(xué)的申請了解并不多。正是因此，有不少的學(xué)生都會找作品集機構(gòu)進行相關(guān)咨詢及藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)。然而，如何選擇作品集機構(gòu)也是不少學(xué)生的一個難題。如果你也有相關(guān)疑問的話，就跟小編一起來了解一下吧！

作品集輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些？面對市面上眾多的作品集輔導(dǎo)機構(gòu)，大家往往不知道如果做決定。對此，小編為大家整理了關(guān)于選擇作品集機構(gòu)時需要重點考慮的因素，具體內(nèi)容如下：

1、機構(gòu)的師資怎么樣？

首先大家需要關(guān)注老師的資質(zhì)，看授課老師是不是國外藝術(shù)名校碩士畢業(yè)，有沒有多年的工作或者教學(xué)經(jīng)驗。其次就是看老師的表達能力怎么樣，有些人的藝術(shù)或設(shè)計水平很不錯，但是表述能力欠缺，輔導(dǎo)學(xué)生作品集時不能提綱挈領(lǐng)、入木三分，最后教的人和學(xué)的人都很痛苦。

并且，由于中西方的藝術(shù)教學(xué)模式、課程體系和思維邏輯是完全不同的，作品集的制作一方面是要充分展現(xiàn)申請者的超凡創(chuàng)意和創(chuàng)作思路，另一方面也是申請者從中式創(chuàng)作思維向西式創(chuàng)作思維過度的關(guān)鍵一環(huán)。因此，不理解中西方藝術(shù)設(shè)計模式巨大差異的輔導(dǎo)老師，就不能在輔導(dǎo)學(xué)生作品集制作時把這種差異和不同傳授給學(xué)生。

2、是否提供專業(yè)的作品集“1+N”對1或1對1輔導(dǎo)？

每個作品集輔導(dǎo)機構(gòu)老師的特點和專長都有區(qū)別，比如有的擅長藝術(shù)通識課，有的擅長專業(yè)技法提升，而有的擅長思維轉(zhuǎn)變與重塑。如果根據(jù)學(xué)生具體情況以一位導(dǎo)師為主，多位不同特長的老師為輔，共同輔導(dǎo)這個學(xué)生制作作品集，效果就會非常好?？偟膩碚f，如果一個作品集老師輔導(dǎo)的學(xué)生很多，他是無法給某一個學(xué)生的作品輔導(dǎo)以足夠精力的，那么在作品集的準(zhǔn)備上自然會吃虧。

3、機構(gòu)的申請成功率高不高？

一般來說，如果師資有保障，接受輔導(dǎo)學(xué)生的海外申請成功率都不會低，但是“不怕一萬，就怕萬一”，藝術(shù)類專業(yè)往往沒有一個客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)。如果老師做的案子少，或者接觸的學(xué)生少，再或老師本身不具備藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗，那么該機構(gòu)的成功率一定不高。所以往年申請成功率是作品集機構(gòu)選擇的一個重要參考。

4、能不能在學(xué)生背景提升上予以幫助？

這一點主要是指能不能幫助學(xué)生找實習(xí)，還有能不能對一些比賽給予參賽意見，比如ONE SHOW、銀鉛筆、金鉛筆、紅點這種國際設(shè)計類的獎項。

5、機構(gòu)在藝術(shù)留學(xué)市場上的口碑如何？

如果可以的話，還是需要實地考察一下公司的人文環(huán)境，和負責(zé)的老師面談。此外，注意一下培訓(xùn)合同中是否有明確的服務(wù)條款，還要了解一下其服務(wù)有沒有被人投訴過。

作品集輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些？如果你也準(zhǔn)備去機構(gòu)進行作品集培訓(xùn)及藝術(shù)留學(xué)申請的話，那么大家在選擇時一定要對多家機構(gòu)進行綜合對比，不要輕易下決定。貨比三家，在藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)的選擇上同樣適用。