MAXSIN：在哪里了解到美行的呢？
馬：決定學(xué)建筑后，就一直在網(wǎng)上找機構(gòu)。對比了很多家，總有不滿意的地方，后來又在網(wǎng)上了解到的美行，就決定來看看。咨詢完之后感覺非常很棒，不論是建筑導(dǎo)師還是教務(wù)老師都非常認真負責(zé)。
MAXSIN：平常喜歡做些什么呢？成長過程中扔你印象最深刻的事情是什么？
馬：喜歡踢球，彈吉他，性格比較內(nèi)向，最讓我深刻的事兒就是托福從108 Sat考到1420，哈哈哈哈，太開心了。
MAXSIN：為什么選擇申請建筑專業(yè)呢？
馬：選擇建筑的原因是因為建筑既不是一門純理科也不是純藝術(shù)，而是一個藝術(shù)與科學(xué)，歷史，人文相結(jié)合的學(xué)科。而且建筑對我們的影響太大了，我想去影響人們對生活的感受，所以建筑對我來說很合適。感悟的話就是要堅持，不能因為哪個項目看上去遙不可及而拖延。
MAX導(dǎo)師說：
剛接手馬同學(xué)的課程時，我發(fā)現(xiàn)他的高中學(xué)校背景并不是很好。高中排名在北京甚至都進不了前30，所以馬同學(xué)在起步階段申請背景并不具備優(yōu)勢。為了彌補他背景的不足，我必須全面提升他的作品集水平和設(shè)計專業(yè)。要比正常本科作品集做到更優(yōu)秀。比如教他模型激光切割，教他基礎(chǔ)犀牛軟件的應(yīng)用，以便設(shè)計尺度更加精準(zhǔn)。項目上分為基礎(chǔ)設(shè)計相關(guān)的平面構(gòu)成和立體構(gòu)成。在專業(yè)建筑項目上，我讓馬同學(xué)研習(xí)了大量建筑大師的設(shè)計風(fēng)格，如安藤忠雄，妹島和世，路易斯康等后，進行總結(jié)歸納，最后模仿并結(jié)合了這些大師們的設(shè)計風(fēng)格和理念，做了一個音樂廳設(shè)計。
馬同學(xué)是個非常謙遜、耐心，動手能力極強的孩子。教他方法后，馬上能夠執(zhí)行操作，幾乎沒有拖延癥。這些是他獲得成功的個人品質(zhì)。對于他的學(xué)校背景，能夠申請上美國公立最強的密歇根安娜堡，以及建筑超強的加州州立理工，是幾乎不可能的，他也是打破歷史了。
