工作一年后，選擇出國學(xué)攝影
在本科畢業(yè)后一年的工作中，我發(fā)現(xiàn)那不是理想中的長久生活狀態(tài)，所以果斷決定追求自己想要——出國去學(xué)攝影。大學(xué)時(shí)接觸攝影，發(fā)現(xiàn)能夠通過攝影手法表達(dá)自己的想法，我很喜歡這個(gè)過程和結(jié)果。
對(duì)于攝影的理解有變化
“拿起相機(jī)拍攝第一張照片時(shí)，并沒有太多想法，對(duì)于攝影的理解也比較淺顯。美行思遠(yuǎn)季老師的指導(dǎo)，讓我對(duì)于攝影有了深刻和突破性的理解。攝影，應(yīng)該是一種當(dāng)代藝術(shù)，是超出媒介的自我表達(dá)的藝術(shù)方式?！?/p>
作品背后都有故事
→Part1
有一組作品是關(guān)于親情。一次偶然，我發(fā)現(xiàn)：姥姥和姨姥姥南北相距千里，不常見面，但生活習(xí)慣等方面卻有很多相似。所以我用同樣的構(gòu)圖、光線和手法來拍攝兩姐妹，營造視覺沖擊力，來表達(dá)獨(dú)生子女很難感受的那種姐妹親情。
→Part2
作品集制作過程中總會(huì)遇到瓶頸，跳不出固有思維。季老師激發(fā)了我的靈感，從無意中拍攝人在沙發(fā)上休息獲得啟發(fā)，最終以“photo in photo”的拍攝手法創(chuàng)作了第二組作品，我自己也超級(jí)滿意。
從迷茫到深刻認(rèn)知
從2017年6月到2018年1月，8個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我從最初轉(zhuǎn)專業(yè)的迷茫，到有了深刻認(rèn)知和自己見解。季老師的指導(dǎo)豐富了我的專業(yè)知識(shí)，更讓我完成了非常滿意的項(xiàng)目。教務(wù)老師和同學(xué)們都很友善，學(xué)習(xí)氛圍特別輕松愉快，大家起早貪黑地準(zhǔn)備項(xiàng)目也樂在其中。
老師說
“畢同學(xué)對(duì)于藝術(shù)非常執(zhí)著，并且有很強(qiáng)的個(gè)人藝術(shù)色彩。他經(jīng)常處于課堂節(jié)奏非常快，靈感迸發(fā)非常多的狀態(tài)。他對(duì)于攝影的沉迷不亞于森山大道對(duì)于影像以及快門的熱愛，也追隨影像表達(dá)對(duì)于生命、時(shí)間的執(zhí)著。希望能在以后的藝術(shù)道路中延續(xù)獨(dú)立的影像見解與思維?！薄佬兴歼h(yuǎn)攝影導(dǎo)師季老師說
恭喜優(yōu)秀的畢同學(xué)拿到夢想院校offer，祝愿他未來在攝影的藝術(shù)中有更大突破，定格更多美好的瞬間，早日實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
