MAXSINE：為什么選擇出國讀研呢？
吳：我本科就讀于北京服裝學(xué)院，學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)，從進(jìn)學(xué)校第一天起就決定學(xué)女裝設(shè)計(jì)。在大二那年，我獲得了一次去英國交換的機(jī)會(huì)，開始了異國交換生活。在英國一年的學(xué)習(xí)之中，剛剛好是我20歲出頭的年紀(jì)，還沒有完整的人生規(guī)劃，也沒有確定的職業(yè)方向，起初比較迷茫。一年的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在交換結(jié)束前一個(gè)多月的時(shí)候，回顧走過的路和經(jīng)歷的一切，才發(fā)現(xiàn)收獲滿滿。因此我也決定研究生繼續(xù)出國深造，堅(jiān)持內(nèi)心的選擇。
MAXSINE：跟我們談?wù)勀愕淖髌芳蓗
吳：我的服裝設(shè)計(jì)作品集包含了四個(gè)項(xiàng)目，嘗試了不同的主題和風(fēng)格，這四個(gè)主題最喜歡的是“Frozen Fish Market”，靈感來源是冰下魚的色彩和傳達(dá)出來的冷漠的感覺，所以我采用了羽絨服的面料，這個(gè)面料也是我的初次嘗試。其實(shí)我一直想設(shè)計(jì)一系列的羽絨服服飾，因?yàn)閷?duì)于裝置和基本面料改造專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)有點(diǎn)淺，所以我重新整理了思路，在服裝設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)方面做了些研究，剛好趕上2017年度美行思遠(yuǎn)成果展的機(jī)會(huì)，我的作品有幸被選擇作為走秀的項(xiàng)目進(jìn)行展示，整個(gè)過程在美行思遠(yuǎn)的老師輔導(dǎo)下完成。
MAXSINE：在做作品集的過程中有什么啟發(fā)嗎？
吳：在做作品集的過程中，最重要的是對(duì)時(shí)間的把控，還有作為一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)自己本身的自信。因?yàn)閺囊婚_始主題的選定，到手繪、中間過程的制作、研究，一步一步的，深入地對(duì)服裝設(shè)計(jì)進(jìn)行了解。服裝設(shè)計(jì)在大多數(shù)人看來是高級(jí)的。高高在上的時(shí)尚圈，但是真正進(jìn)去了之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以樸素地繼續(xù)努力完成自己的夢(mèng)想。
MAXSINE：未來有什么規(guī)劃呢？
吳：對(duì)未來的規(guī)劃有很多，近期的規(guī)劃是去夢(mèng)校讀研究生，學(xué)成歸來后想先去一些知名服裝公司進(jìn)行個(gè)人提升，在學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的幾年之后開始自己的事業(yè)。
導(dǎo)師的話
能培育出眾多優(yōu)秀的學(xué)生，將他們一一送入Dream School，同時(shí)誕生許多精彩作品的背后，是美行巨人的肩膀和助力。因此，我們也采訪了吳同學(xué)的輔導(dǎo)老師——殷老師（巴黎ESMOD高等時(shí)裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)碩士）和后老師（柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)碩士）
MAXSINE：您是如何啟發(fā)學(xué)生獲得作品集靈感的呢？
殷：我所有的學(xué)生的主題都是來自自己，靈感會(huì)根據(jù)對(duì)主題不斷深入的research提取出來。就像一個(gè)表象的事物，剛開始看大家的視角都是一樣的。但是你看的越久，看的越深入，慢慢的每個(gè)人對(duì)這個(gè)事物的看法就都不一樣了。這就是靈感提取的有趣之處。
MAXSINE：吳同學(xué)是您的學(xué)生，您對(duì)她有什么評(píng)價(jià)嗎？
殷：我覺得她一定會(huì)是一個(gè)成功的服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗鎮(zhèn)淞嗽O(shè)計(jì)師必須要有的幾個(gè)特征：堅(jiān)持，有目的性，把控好自己的時(shí)間，從不懈怠和找理由，這就是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。
后：她是一個(gè)非常理性的孩子，能在有限的時(shí)間里把需要做的事情合理的安排妥當(dāng)，而且對(duì)于任何一個(gè)決定都非常果斷，她的這種特質(zhì)在充滿感性的設(shè)計(jì)圈里還是非常少見的。而且她非常能舉一反三，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，這也就是為什么她能夠在短短的3-4個(gè)月的時(shí)間里，完成4個(gè)系列的設(shè)計(jì)和制作，并在最合適的時(shí)間遞交作品，和她對(duì)時(shí)間的把控都是分不開的。
申請(qǐng)階段
學(xué)生定校的時(shí)候就表示最想去帕森斯，但是只有專業(yè)背景符合，GPA不高，且雅思只有6.5分（帕森斯雅思要求7.0分）。根據(jù)學(xué)校的官網(wǎng)信息，帕森斯只有本科學(xué)校明確表示會(huì)有雙錄取，研究生沒有雙錄取,雅思不夠很有可能被拒，建議她再刷高分。
雖然很想去帕森斯，但是學(xué)生表示6.5分已經(jīng)是很不容易刷出來的，7.0分肯定考不到，放棄再考雅思了。老師與學(xué)生本人溝通對(duì)其背景有了充分了解，在文書材料制作時(shí)做有效利用，同時(shí)與學(xué)生作品集指導(dǎo)老師溝通后，綜合評(píng)估學(xué)生的競爭力還是非常強(qiáng)，于是還是決定用6.5分的雅思和不高的GPA（3.2）申要求雅思7.0分的帕森斯。并且成功獲得錄取。
